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农村青少年科学探究
 

期刊名称:农村青少年科学探究

主办单位:河北省教育宣传中心

国内刊号:CN:13-1383/N

国际刊号:ISSN:1004-0943

出刊日期:月刊

期刊级别:省级期刊

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更新:2023-01-10

 

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期刊简介
 

曾用刊名:农村实用科技
期刊简介
农村青少年科学探究杂志基础信息:
本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
读者定位:城市与农村初中学生,初中物理、化学教师,中小学“科学课”教师,理科教研人员,科技创新辅导员。
农村青少年科学探究杂志办刊宗旨:
紧密配合中学理科教学实践,全面辅导探究性学习的各个环节,揭示探究性学习的基本要领,培养学生探究能力;把握理科综合命题的发展趋势,训练理综解题能力。
农村青少年科学探究杂志栏目设置:
科学探究学习辅导
围绕新课标物理、化学的教学内容展开,重点是教材各章节的探究环节。通过对探究学习各个环节的辅导,提高教学效果,培养科学探究能力。主要栏目:
(一)课堂探究:配合人教版教材教学进程对探究各个环节进行有针对性的辅导,重在解决教材中教师难以讲解,学生难以理解的问题,帮助学生熟练透彻地理解基本概念、基本原理,掌握探究的方法。
(二)问题与猜想:以“提出问题”“进行猜想”两个最主要的探究环节为突破口,以重点、难点、疑点为主要内容,教给学生善于提出问题,敢于大胆猜想。从而提高分析问题解决问题的能力。
(三)生活中的物理化学:生活中的物理化学知识。用所学知识解释生活中的现象,或将生活中的疑问在所学知识中验证。重点是所学知识的拓展、延伸。为中考探究题积累素材。
(四)七彩实验室:从培养学生探究兴趣入手,以培养学生实验操作动手能力,在实验和探究活动中提高实际操作能力。主要是帮助领会课本要求掌握的实验,并适当扩展。
探究乐园
以培养学生兴趣为主,以学生自主探究为主,重点展示学生的自主探究成果。着重发表学生原创的小发明、小制作、科技小品文等。
(一)究因探源:分析和展示理化发展史中揭示重大定理、原理的探究过程;撷取学生身边的事例,探究其中的科学道理;用所学习的理化知识解释生活中的现象。
(二)校园爱迪生:是展示学生校内外科技活动的平台。着重发表学生原创的小实验、小发明、小制作、科技小品文等。
(三)动手做一做:利用身边简单、易得的材料进行小实验、小制作,验证课堂所学理化知识,为生活增添情趣。
(四)理化魔法:通过实验过程和分析判断,揭示一些奇幻自然现象背后所蕴含的物理化学原理及小魔术背后的科学原理等。
(五)我的探究:重点是学生在探究学习中的经验、体会和自己的探究过程。激发学生对探究活动的兴趣,提高他们的探究能力。
理综大课堂
(一)名师点拨:对中考的重点、难点、考点,请命题专家和优秀老师谈命题的原则和解题的思路,总结应考经验,掌握解题技巧和规律。
(二)贴身家教:结合人教版教材教学进程,对学生在解答理化问题时无从下手的情况,教给学生在遇到难题时如何寻找解题的突破口,分析解题得失成败的经验,打破思维的盲区。重在解决教材中教师难以讲解,学生难以理解的问题,帮助学生熟练透彻地理解基本概念、基本原理,掌握探究的方法。
(三)十分钟考场:配合课堂进度,选取有针对性的题目测试学生的学习成果。题目可分为基础测试和能力提升。
(四)命题猜想:分考点、题型进行命题趋势的分析和预测。体现综合的思路,重视将物理、化学、生物知识和新闻事件综合在一起的新题型的展示和分析。

 

最新目录:

《农村青少年科学探究》2022年03期

《农村青少年科学探究》2022年04期

《农村青少年科学探究》2022年05期

《农村青少年科学探究》2022年Z2期

《农村青少年科学探究》2021年03期

 
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