期刊名称：清华大学教育研究
主办单位：清华大学
国内刊号：CN：11-1610/G4
国际刊号：ISSN：1001-4519
出刊日期：双月
期刊级别：CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心;2022版A刊核心
期刊简介
《清华大学教育研究》创刊于1980年，由清华大学研究室（1985年扩建为清华大学教育研究所，2009年扩建为清华大学教育研究院）创办，原名《教育研究通讯》。1986年更名为《清华大学教育研究》。主管单位为教育部，主办单位为清华大学。国际标准刊号ISSN1001－4519，国内统一刊号CN11－1610/G4。
《清华大学教育研究》是由教育部主管、清华大学主办的教育类学术期刊，是国内综合性大学中最早创办的教育研究杂志。办刊宗旨为“百花齐放，百家争鸣”，理论与实践相结合，古今贯通，中西融会，为中国的教育改革与发展服务，为教育科学繁荣作贡献。常设栏目包括教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、国际与比较教育、教育经济与财政、教育文化与历史、教育政策与法律等。
本刊常设栏目包括：教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学、教育文化与历史等。
在90年代中期，在国内教育期刊中率先追求学术化，强调学术理论、实证数据、研究方法、文献引证等，开启和引领了中国教育期刊的学术化，也是中国最早的学院化期刊。
学术化和学院化不是脱离教育现实和实践，而是更好更科学地为中国的教育改革和发展提供学术支持，本刊始终强调对现实和实践进行学理化的研究，教育学科的实践性特性也要求理论联系实际，因此本刊紧密关注教育现实，为清华大学和中国的世界一流大学建设服务，为中国的教育改革和发展服务。
期刊信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：清华大学
主 编：叶赋桂
ISSN：1001-4519
CN：11-1610/G4
地 址：北京市清华大学
邮政编码：100084
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