期刊名称：高校医学教学研究(电子版)
主办单位：高等教育出版社
国内刊号：CN：11-9308/R
国际刊号：ISSN：2095-1582
出刊日期：双月
期刊级别：(2022)复合影响因子：0.987
(2022)综合影响因子：0.916
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2022)
《高校医学教学研究(电子版)》杂志简介
办刊宗旨
《高校医学教学研究（电子版）》是教育部主管、高等教育出版社主办的综合性医学类教学研究期刊。2011年12月正式创刊，刊号（CN11-9308/R），国际正式刊号（ISSN2095-1582）。双月刊，国内外公开发行。
本刊宗旨：关注教学改革，宣传和推广教学改革成果，展示和传播优秀教学资源，促进高校医学教学实践、人才培养和国际交流，服务高校医学教学工作。
征稿范围
医学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验与实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、教学资源、国内外教学比较研究等，作品可以为文本、图片、视频、 动画、课件等多种形式。
栏目设置
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术（资源之窗）、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学（学术动态、学术快报）、医学人文、教师发展等栏目，并可根据实际需求开辟新的栏目。
教学研究： 着重反映医学教育教学方法、教学内容等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。
实验与实践教学： 刊登实验教学、见习或实习教学的教学内容、方法、方式改革的情况，也可反映第二课堂、大学生科研创新设计等。
教学一线： 重点刊登教学一线老师教学经验、教学方法、教学经验体会等，可以是论文、短文、课件，视频亦可。
现代教育技术（资源之窗）： 展示精彩一课、精品课程、课件等具体的教学资源的设计与样例，形式可采用文字、视频、动画、音频、ppt 等。教学手段革新、信息技术应用与多媒体教学等方面的论文、综述、经验总结等均可放在本栏目。
考试与评价： 教与学的质量评价、医学考试内容、考试方法和手段的改革，反映各校考试方法改革的动态。
师生互动： 以学习交流为目的，可供提问答疑、点题应答、切磋问题、病例讨论、跨校交流等。
学生天地： 以学生为主体，学生之间交流学习心得体会，老生带动新生，校际学习交流。也可展示学习竞赛、学生作品等内容。
他山之石： 介绍国际上教学研究、教学改革、课程建设、人才培养等方面的发展动态、经验、比较研究等。
风采： 介绍在教书育人方面卓有贡献的名师名教，展示各高校、附属医院、研究所、重点实验室及教学、科研基地等的实力、成就、风貌特色等。
教材视点： 反映教材建设动态，推介、评析优秀教材等。
今日医学（学术动态、学术快报）： 推介国内外重要学术期刊内容或以短讯形式介绍学术最新进展。
医学人文： 介绍和推介适合医学生阅读的医学人文读物，推进和提高师生的人文素养。
教师发展： 提供老师专业发展的学习资料，帮助教师提升教学能力和水平。
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