期刊名称：国际中文教育(中英文)
主办单位：北京外国语大学
国内刊号：CN：10-1718/H
国际刊号：ISSN：2096-9716
出刊日期：季刊
期刊级别：(2022版)复合影响因子：1.535
(2022版)综合影响因子：0.349
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》： 2022版A刊扩展
曾用刊名：国际汉语教育(中英文)
期刊介绍
《国际中文教育（中英文）》于2016年创刊，原名《国际汉语教育（中英文）》，2021年第1期起更名为《国际中文教育（中英文）》，是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国内统一连续出版物号为CN10—1718/H，国际标准连续出版物号为ISSN2096—9716。季刊，16 开，公开发行。英文名称为International Chinese Language Education。
本刊设立栏目如下：
1. 本刊特稿：邀请业内专家对国际中文教育领域相关问题进行深入研究与探讨。
2. 专家主题论坛：每期重点围绕一个核心主题，由一位专家主持人邀请几位专家学者共同围绕该主题从各自视角进行研究与交流。
3. 专业建设研究：对国际中文专业建设的现状与问题进行研究。
4. 教师培养发展: 对中文教师培养与发展的相关问题，如人才培养模式、不同国家与地区师资培训的现状与需求进行探讨与研究。
5. 中文教学研究：对各层次中文教学中的实际问题、教学方法、教学经验等进行思考、研究与分析。
6. 学习者研究：对学习策略、学习方法、学习环境等可能影响中文学习者学习效果的因素进行调研与分析。
7. 学术研究新论：介绍国际中文学术领域前沿动态，探讨业内的重点、热点问题，倡导不同学术观点的争鸣，搭建学术对话与交流平台。
8. 二语习得研究：介绍第二语言习得研究的最新信息，并对中文作为第二语言教学进行分析与研究。
9. 中文测评研究：研讨中文水平测试、中文教学的测试与评估等相关问题。
10. 海外教学动态：及时报道海外不同国家与地区中文作为第二语言教学的相关信息，对中文教学情况进行介绍与研究。
11. 中文国际传播：报道世界各国语言学习、传播的历史与经验，对中文国际传播的现状、趋势、对策等进行研究。
12. 新媒体教学研究：关注新媒体技术对中文教学的影响，探讨将新媒体技术与中文教学相结合，提升教学效果、提高学习效率的方法。
13. 教学资源研究：对国际中文教学资源进行介绍、分析和研究。
14. 中文教学漫谈：中文教学名师漫谈教学中的感悟与反思。
15. 我的中文之路：采用访谈形式，对汉学家或在中文学习中表现优异的中文学习者进行采访，分享他们在中文学习中的经验，以资借鉴。
16. 综评/综述：对国际中文领域或二语习得领域的优秀图书及产品进行评述与分析，对业内的重大会议或相关问题进行综述与评论。
最新目录：
