（一）加强队伍建设，提升党务工作者政治素质和业务水平
高校发展学生党员的教育与培养需要一支信念坚定、品质高尚、业务熟练、作用突出的专职党务工作队伍去组织和实施。各高校党委和基层党组织要有时代高度和长远角度加强队伍建设，设置学生党员发展专职工作岗位，配足人员，在福利待遇、发展晋升、评奖评优等方面做好政策配套，制定学校学生党员发展教育培养中长期实施纲要。专职党务工作者要有历史使命和政治意识，履行教育培养职责，不断提高业务能力和管理水平。坚定党性、坚持原则、公正公平、公开透明，率先垂范，做学生坚定理想信念的示范者和领航人，做学生终身受益的入党启蒙老师。
（二）探索建立“大学生党员成长记录”信息化平台
随着互联网和物联网技术迅猛发展，各种学习和交流平台应运而生，给我们生活学习工作方式带来了许多变化，当代大学生们更愿意通过网络参与交流互动已是现实，求变求新才能适应新形势教育培养的要求。我们应主动迎合学生的现实需求，遵循学生学习新规律，在“大学生党员成长记录”设计的整体框架内，一是引入现代信息技术，一方面促进信息共享，不“另起炉灶”是要特别注意的，建议在目前高校党建工作中常用的“中国共产党基本信息管理系统”中设置“成长记录”管理模块。另一方面是促进信息的即时性，强化互动的有效性。二是运用大数据技术使学生的“成长过程”呈现更具直观和动态，分析出影响学生成长的关键要素更加客观科学。
（三）发挥示范典型的朋辈教育，营造育人氛围
向优秀党员学习，向老党员学习，是我党的优良作风，也是高校教育培养发挥“传帮带”作用的重要手段。首先，要善于抓住日常大学生党员思想闪光的点滴，对大学生党员积极发挥先锋模范作用的事例、助人为乐或是志愿者等活动，要及时记录在案。其次，通过挖掘一些老党员同志、大学生党员队伍具有引领和示范作用的优秀事迹和典型案例。如实施党员学生“榜样工程”、举办学生党员先进事迹报告会等，利用校园宣传栏、电视台、广播台、新媒体平台等形式或渠道广泛宣传好学生党员的良好形象，在普通同学和学生党员队伍中树立典范和榜样，营造浓郁的育人氛围。