创新是一个国家民生的安稳献策，是一个国家经济发展的活力源泉，是一个国家综合国力的硬件保障。与旧时代的盲目从众相比它更看重创新主体的创新精神、创新意识与创新思维[2]。在个人层面，依赖不断的创新创造，个人自身得到了一个更加充实的生活；在社会层面创新创造解决了很多社会上难以实现的社会矛盾问题；在国家层面，民族的繁荣富强也离不开创新与创造，国家的未来发展也与创新息息相关。在我国建设创新型国家的进程中，研究生群体起到了关键的作用，对研究生的创新能力培养新模式的探索就变得格外重要。
（一）研究生群体的特殊性
“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死。”这句名言说出了创新的重要性，同时也侧面表达了社会对培养新型创新人才的迫切。
研究生是本科学生通过专业考试且综合分数达到要求后被各大研究生院录取的一类群体。从大学本科的灌输式教学方式转进研究生开放式学习，这样的学习模式与学习环境为研究生的创新能力培养提供了一个良好的基础。他们既已经具备扎实的本科基本知识，同时也有充裕的研究生阶段自由研究时间。这比任何一个阶段的学生群体都有着非常良好的优势。与大学生的培养计划相比，一方面，研究生的特殊性在于其需要结合国家发展方向进行培养，其所担负的责任更加贴合国家的实际需要。另一方面，研究生的培养重点是在科研创新这一块。研究生无论是从事科研或者到企业的实习都是与国家的发展道路互相吻合的。研究生是一个特殊的群体，他们有责任担当起振兴国家的重任。
（二）有助于提高研究生的科研工作效率
一个研究生在科研工作中不是盲目的为了去消磨时间，而是应该具有更多的创新精神，创新思维与创新能力。创新精神是研究生的灵魂，它帮助研究生们树立起了坚定的科研创作理想信念。那种勇于摒弃旧思想旧事物、提倡新思想新事物的创新精神帮助研究生们在思考问题时能够做到独立自主。在研究生的平时学习或者科学研究上，具备创新能力有助于提高办事的工作效率。我们都知道效率的提高在科学研究中起到关键的作用，这是显而易见的。效率决定成果，效率的提高，促成了成果的转化。