（一）积极关注信息，注重市场调研
对于科技图书新编辑而言，由于专业的学术背景，他们大多关注于某一专业领域，并且持续不断地了解该专业领域的发展和前沿动态，不仅要及时跟踪学术领军人物的研究动态，持续培养对学术理论、学术方法的鉴赏能力，还要注重学术积累，寻找机会出去访学或者进修，把自己放在专业的大背景下，从学习中体会，去构思自己的策划。
科技图书受众是读者，出版物是否满足读者需要、受到读者欢迎与编辑人员是否了解读者有直接关系。鉴于科技图书的专业性强、读者范围较窄的特点，精准地定位读者群体才能提高图书的销量。作为科技图书新编辑应当经常做读者调查工作，深入了解读者结构、读者需要、读者心理等，把服务做精做细。
（二）建立作者队伍“数据库”，牢固树立服务意识
作者工作对开发选题资源具有重要意义。参加与作者相关的各种会议、走访高校和各种科技文化团体、关注行业重要期刊报纸以及标准规范的发布实施等都是科技图书新编辑发现作者的重要途径。掌握作者线索之后，编辑还要深入地分析研究，了解作者的研究方向、写作水平、创作计划等各种信息，再将这些信息进行整理建立作者队伍“数据库”。“数据库”可以按照不同年龄层次、不同研究方向对作者进行分类，以便在选题策划过程中能准确选择到合适的作者。 科技图书新编辑要学会维护自己的作者资源，不仅在图书的具体编辑过程（如了解创作进度、商讨修改意见、结算稿费等）中密切与作者沟通，而且在平时也应注重加强与作者的联系，如了解作者的创作、工作和生活情况，征求作者对专业发展的意见和看法等。科技图书新编辑应该牢固树立为作者服务的意识，尽力帮助作者解决创作中的困难与问题、为作者提供参考资料、对作品提出修改意见等，以积极的态度尽量为作者的创作创造条件。
（三）立足“互联网+”时代，更新策划理念
“互联网+”是指互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。当前是“互联网+”的时代，以数字化和多媒体为支撑的数字出版技术飞速发展，科技类图书也从单一的纸质图书向多元化的数字产品发展。为了丰富了图书的内容，满足了读者深层次的需求，编辑策划图书时，应该更新策划理念，以纸质图书为基础，配套出版多媒体的产品。在签订合同时不仅要取得纸质图书的出版权，还要争取信息网络传播权。在策划编辑图书时应思考哪些内容适合放在纸质图书中，哪些适合视频或网络平台，也可以与成熟的网络平台合作，将产品多元化、立体化，最终将利益最大化。此外，科技图书新编辑借助互联网扩展信息收集、整合的手段也有助于自身策划效率的提高。
（四）成立策划“项目制”，利用团队力量
对于科技图书新编辑来说，经验积累尤为重要。很多出版社采用“导师制”或“师徒制”的培养模式，多数新编辑拿不准一本科技图书的策划，往往是从文字编校开始。这就需要老编辑利用丰富的经验，结合具体书稿从选题策划，与作者约稿、论稿、审稿等一步步指导新编辑，对科技图书新编辑的成长是具有关键性意义的，这其实就是最简单的一种“策划小组”的模式。编辑们可以根据自己专业或兴趣成立“策划小组”，定期对有价值的选题开展集体研讨，既可群策群力又可分工合作，利用集体智慧发掘选题新亮点，尤其是对于一些重点图书，可以成立“项目制”——有经验的老编辑作为“项目经理”，领导新编辑共同完成图书的策划出版。项目组根据贡献大小设置奖励机制，激发新编辑的策划热情，让新编辑以成为“项目经理”为目标，经过长时间的经验积累新编辑也就成为独当一面的成熟编辑。