1.从入学第一天起培养学生热爱护理专业，热爱病人的深厚感情，通过教育使学生具有高度的同情心和爱心，增强她们对护理学科的强烈责任感和历史使命感。同时对学生开展励志教育，从根本上、从思想上解决学生学习目的不明确，学习积极性不高的问题，促使其在校期间自主学习。

2在新生入学教育时，由辅导员进行大力宣传，让学生认识到通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，是单位聘任相应技术职务的必要依据，毕业时必须持有毕业证和执业护士资格证才能顺利就业，从而使学生重视执业护士资格考试。自2010年7月1日实行《护士执业资格考试办法》，2011年相继出台护士执业资格考试大纲后，将护士执业资格考试内容做了重新调整，加大了考试难度，对临床教学工作提出了更新、更高的要求。为进一步提升我校应届毕业生的护士执业资格考试通过率，我校深入研究护士执业资格考试改革的具体内容，在教学中认真分析策略。

3在日常学习中，由专业课教师进行宣教，强化执业护士资格证的重要性，让学生意识到拥有执业护士资格证，可以增强自身竞争力，拓宽就业渠道。

4在学生实习中，由实习指导教师和辅导员宣讲临床实习这一年冲刺的重要性，组织学生进行人卫智网的护士执业资格考试网络学习，促使学生在实习过程中，除学习操作技能，还加强理论学习，针对执业护士资格考试知识点进行强化训练。