聊城大学作为山东省属重点综合性大学和山东省应用型人才培养特色名校，坚持以扎根地方、服务地方为主要职能。音乐与舞蹈学院紧紧围绕立德树人根本任务，牢固坚持社会主义办学方向，坚持教学中心地位，以培养高素质的（中小学）声乐教师为目标。学院的声乐专业为山东省教育厅重点资助建设项目，以“霍尔三维结构方法论”为指导，不断探索科学的可持续性发展的声乐课程体系建设，在课程设置上既有基础体系的构建，又有专业素质的提升，既有纵深发展，又有横向分层推进。主要体现在：

以立德树人和新时代对声乐人才的需求为目标，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导方针，强调学生基本素质的形成和发展，设置思想政治教育课程体系、计算机信息技术课程体系及英语课程体系，重点培养学生正确的社会主义政治观、大局观、价值观以及基本的学科知识结构和学科思维能力。

在纵深发展建设过程中设置基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、文学欣赏、民族民间音乐、音乐分析、音乐史、形体训练等音乐素养课程体系，最大限度的培养学生对音乐的理解、领悟和创作能力。在横向分层推进建设过程中设置歌唱发声方法、声乐心理学、生理解剖学、肌肉运动学等课程体系，注重培养学生歌唱的发声原理、心理调控和专业认知能力。设置发声训练、作品演绎、艺术指导、舞台表演（即兴表演）等声乐技术技巧课程体系，主要解决学生在声音技术运用、作品的理解和驾驭能力、音乐配合及舞台表现能力展示等方面的问题。在专业素质提升建设过程中设置音乐社会学、音乐美学、艺术概论、文献阅读与写作等选修提高课程体系，提高学生的专业修养和专业研究能力。

此外，还注重实践教学环节的设置，坚持推动学生上讲台、上舞台、上赛台，积极开展各种演出实践、为学生提供实践锻炼的机会和平台。

聊城大学音乐与舞蹈学院通过对高校声乐课程体系建设的探索和实践，在人才培养和教学质量上取得了显著的成效。近年来每年都受邀参加中央电视台、北京电视台、山东电视台等开展的大型演出活动，并独立承担山东省教育厅高雅艺术进校园演出项目。学生参加全国大学生艺术展演、全国声乐演唱电视展演、山东省大学生艺术展演等大型国家级、省级艺术赛事，获得种类各级奖励500余人次。声乐专业毕业学生考研录取了达到了30%左右，就业率达到了90%，且受到了用人单位的一致好评。