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高职《寄生虫学检验》课程教学中应用微课的可行性
 
更新日期:2020-03-13   来源:高教探索   浏览次数:162   在线投稿
 
 

核心提示:1、《寄生虫学检验》课程自身特性寄生虫学检验是高职医学检验专业课程,是一门实践性和应用性均很强的学科,其形态特征识别与实验操作技能密切结合。

 
 1、《寄生虫学检验》课程自身特性

寄生虫学检验是高职医学检验专业课程,是一门实践性和应用性均很强的学科,其形态特征识别与实验操作技能密切结合。实验操作技能是检验教学中的重要组成部分,作为临床寄生虫实验室诊断必备的专业技能,如何使学生掌握人体常见寄生虫学检验的基本技能(形态学、方法学),尤其是镜下鉴别虫卵,已成为目前寄生虫学检验教学中迫切需要解决的问题。

2、微课自身优势

微课作为一种新型教育手段主要有以下优势:(1)时间短,通常5~8min,最长不会超过10min,相对传统教学而言,时间短,内容精简,通常是针对某一教学重点、难点或典型问题进行详细讲解,重点突出。(2)资源容量较小,支持多种播放格式,学生可在线观看和下载,可随时随地进行播放[3]。

在互联网和信息技术的支持下,学生可跳脱时间、空间的限制,根据自身实际情况有针对地选取内容进行学习,或是知识点的提前预习,或是某个课堂上没有弄清楚的问题,都可通过微课的讲解进行及时学习和巩固。
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