1.校企合作人才培养内涵校企合作是提高高职院校人才培养质量，实现我国高等职业教育快速发展的必由之路。高职院校中，校企合作是教育教学发展的基础前提和主要途径，以人才培养为目标、以企业人才需求为目的。校企合作人才培养模式是指在职业教育中为满足企业所需人才质量需要而进行的可以效仿的一种实践教学形式，是在满足社会教育和培训发展所需劳动者的目标下，职业院校开展与企业行业、服务部门等校外机构之间合作的方式。校企合作模式帮助学生提升实践水平、更好的培养技能型人才，为企业输送更多人才资源，同时也帮助企业提高综合实力。以校企合作为突破点的人才培养模式，成为高职院校可持续发展的重要内容。校企合作也可以让学校与企业资源分享、取长补短，更好地培养优秀人才，帮助企业实现技术创新，达到校企互利共赢的效果。

2.校企合作人才培养模式现状

新经济形势下，高职院校校企合作模式处于发展阶段，尽管高职院校在校企合作方面探索了多种不同合作形式。但是，在实践中却因为一些影响因素限制使得校企合作模式过于单一、简单，合作缺少创新，并未实现真正意义上的融合。相对于国外校企合作模式，我国校企合作模式还存在诸多问题，各院校多会借鉴国外教育经验，取长补短，发展形势良好。此外，现阶段我国高职院校逐渐形成了“教学工厂”、 “学工交替”、“ 学徒制”、“ 订单班”等人才培养模式。但是，因为合作体制不够完善使得企业自身经济效益缺少保障，企业主动性较低，校企合作出现了“剃头挑子一头热”的现象。因此，当前燃眉之急是高职院校进一步进行校企合作探索，完善合作体制，优化创新人才培育模式，跟上社会经济进步，形成学校热心、企业热情“双热”的校企合作局面。