（一）了解国情是大学生国家意识培育的前提

“民族—国家的建构是一个过程。它是历史与逻辑的统一体，既是历史的发展过程，同时也是根据人的理性建构的过程。”大学生作为国家的公民理应成为国家的建构者，必须了解国家的很多知识。只有深入了解自己的国家，才能对国家产生认同、热爱和期待的情感，而对国家的维护与坚守也是建立在对国家充分了解基础之上的理性追随，因此，了解国情是大学生国家意识培育的基础。在全球化时代，国情已经随着国家利益多元化不断增多和细化，公民对于国情的了解也并非需要面面俱到、事无巨细，但我们仍然可以在一个基本的范围内探讨大学生需要了解的国情知识。

首先是国家政治制度。政治制度是国家主权和独立的核心，也是经济发展、政治稳定、社会和谐、人民安康的基础与保证。一个国家的政治制度汇聚了一个国家中全体国民的最高智慧展现，凝结着该国国民的最大价值判断与追求。因此，青年学生要深入了解我国的国体、政体和法律制度等，才能客观地判断国家社会发展的深刻必然。其次是国家经济制度。一国的经济发展状况是国家的根本，全球化在很大程度上表现为经济的全球化，国际贸易、国际投资、跨国公司、金融一体化等无一不在形式上扩展和加速经济全球化。因此，了解我国的经济制度，知晓已经具备的经济基础，通过改革与发展全面提升综合经济实力，才能在全球化格局变动中处于有利地位。第三是国家民族的文化。余秋雨先生曾在《何谓文化》一书中对文化进行了较为全面却又不失独到观点的定义，笔者对这一观点颇为认同，他将文化定义为一种特殊的生态共同体，并与社会人格相联系，深刻揭示了文化的本质内涵。在这个界定中，文化是民族精神的传承，是历史风貌、内涵意蕴、精神信仰的传播。大学生深入了解祖国灿烂悠久的历史传统文化，能够激发青年学生的爱国热情，增强国家认同感与归属感。

（二）国家认同是大学生国家意识培育的基础

近年来，国家认同问题在学术研究中受到了前所未有的关注，这也许是全球化背景下的理性反思，更是国家发展中不可或缺的“软实力”。 简单讲，国家认同就是人们对其存在其中的国家的认可与服从，其反映的是人与国家的基本关系。对国家而言，它决定着国家的合法性基础，进而决定着国家的稳定与繁荣。在全球化背景下，人们的生活正在以深刻的方式重塑，国家认同呈现出消解与重构的态势，现代性与国家价值整合能力的错综复杂，对大学生国家认同产生了强烈冲击，因此，加强国家认同教育是大学生国家意识培育的关键。

一是加强党的执政能力建设。在全球化对国家认同的影响研究中，有学者认为，全球化的消极影响增加了民族国家治理的难度，是对国家认同这一重要的国家意识培育基础产生危机和不信任的诱因和助推器，危机和不信任增加的根源就在国家治理的低效与缺失。在我国，探索国家治理模式的核心就是加强党的执政能力建设，创新执政理念、转变执政方式，提升执政能力，推进社会主义民主、法治建设和反腐倡廉建设，不断提升大学生对执政党的认同。二是国家现代化建设促进国家认同感。只有经济持续健康发展，同时保障社会发展的公平正义，才能让人们在教育、医疗、住房、就业、社会保障等各方面拥有体面尊严的生活，才能提供构建国家认同的利益保障。三是增强文化自觉，坚定文化自信。青年学生对自己国家的经典文化、现当代文化有丰富的认识和深刻的理解，能够敏锐辨析自己国家文化的精华和糟粕，并很好地继承自己国家的优秀文化传统，对国家民族文化价值抱有坚定信心，是大学生国家认同的精神核心。