在我国数量庞大的新媒体用户群体中，大学生是最活跃的新媒体用户群，新媒体给他们提供了前所未有的多样化信息输入和思想输出平台，也逐渐成为展示大学生思想行为的新渠道。

（一）价值观念具有明显发散性

大学生在多样化信息环境的长期熏陶之下，单一的价值说教已难满足他们的需求，一些简单的校园事件放在一众网络平台上，极可能在各说各话的环境下发酵。在各式各样的媒体价值观念影响下的大学生看待事物和问题的方式及行为方式呈现出多样性、发散性的特征。

（二）价值理性意识增强在新媒体的信息海洋中，层出不穷的信息冲击着大学生传统的价值观念、思维习惯以及更高层次的价值取向，当代新媒体环境下的大学生流露出较强的现实以及理性意识，更注重自身价值和理想的实现，对个人价值的理解更多强调人格的塑造以及生活的独立。

（三）碎片化、过娱乐化倾向显著

新媒体时代人人都在“现场”，导致碎片化的特征越来越明显，娱乐化的表达越来越多。由于资讯的收集愈发快捷方便，信息的碎片化降低了大学生的认知成本，也让大学生失去了很多深度思考的机会。而娱乐信息自然带有的极大吸引力，满足着大学生的情感诉求，使得他们逐步陷入“个人喜好”这一固定化倾向之中，时间则轻易被这种满足性娱乐塞满。