2019年是五四运动100周年，纪念五四运动，弘扬五四精神，以五四精神为出发点，通过发挥高校思想政治理论课作用，营造良好的校园文化氛围，加强管理、增加社会实践活动，培养和增强新时代大学生的社会责任意识。

（一）发挥高校思想政治理论课作用

习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。(((

在我国，高校的思想政治理论课是目前大学教育的一大特色，目的就是以爱国主义为核心的民族精神，培养新时代大学生的思想道德修养和社会责任意识。将弘扬五四精神融入到课堂中，可以使课堂内容更丰富、更直观、更生动，更有利于新时代大学生将五四精神传承、弘扬下去，同时增强自身的社会责任意识。

在当前我国高校思想政治理论课教学中《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》是主干课程，将五四精神与课程相结合，可根据课程实际和课程特色融入五四精神，来达到教育和培养当代大学生社会责任意识的目的。如在《马克思主义基本原理概论》中，将五四运动的经过及其精神与马克思主义基本原理相结合作为授课材料，讲述五四时期的先驱是如何在当时的环境下探索救国救民道路所运用的理论与方法，以及如何在众多思想和阻力下选择把马克思主义作为中国革命指导思想，使新时代大学生能更深入地了解到马克思主义的科学体系及其本质特征，懂得如何用马克思主义思想来指导自身的行动、提高自身行为修养，如何树立自身的社会责任意识。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中，结合五四精神内涵及意义，将五四精神深入到新时代大学生群体中去。让他们了解到马克思主义不是一成不变的，五四精神也不是一成不变的，要结合社会实际，让五四精神的传承与发展像马克思主义中国化一样，不断与时俱进。在《中国近现代史纲要》中，将五四运动及其精神产生的背景、经过、意义详细地讲述给新时代的大学生，帮助他们在学习中国近现代基本历史知识基础上，促进他们将精神转化为实践，把五四精神弘扬与继承下来。在《思想道德修养与法律基础》中，把五四运动时期先驱们所表现的思想和行为作为榜样示范，获得新时代大学生的情感认同，引起共鸣，引导他们继承和弘扬爱国主义精神，树立远大理想，做到自强不息，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”添砖加瓦。

（二）营造良好的校园文化氛围

马克思也曾指出：“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变。”(((“校园文化活动作为微观社会环境，在人们的道德情感和道德行为的形成中起着重要作用，”(((是培养社会责任意识的重要途径。我国社会主义建设进入新时代以来，思想传播速度日益加快，大学校园里更是各种思潮活跃、冲击与碰撞的主要阵地。新时代大学生由于其年龄和心理的阶段特征更容易接受各种新思想、新事物，但是其分辨是非、判断正误的能力还有待提高，社会责任意识也有待加强。因此，以五四精神为指导，营造良好的校园文化氛围从思想上加强对新时代大学生的引领和指导，规范个人行为、强化社会责任意识十分重要。

营造良好的校园文化就要发挥学校加强日常工作管理的作用。马克思主义认为：“人创造环境，同样环境也创造人”。(((校园是大学生们生活与成长的地方，加强校园日常工作管理，营造良好的校园文化氛围有助于改变新时代大学生目前在承担社会责任意识方面存在的问题，有利于引导他们健康成长。将五四精神及其内涵融于学生活动中，举办五四精神与社会责任意识研讨会、五四精神讲座、征文比赛等活动，也可以在校园公示栏、板报上宣传有关五四精神的口号和五四先驱的名言，使在校大学生无论是在教室、宿舍、食堂，还是行走在校园的道路上，都能受到潜移默化的影响，使学生领悟其内涵，规范其行为修养，提高思想觉悟，营造良好的学习氛围，更好的弘扬和传承五四精神，促进建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化。

（三）以社会实践活动增强责任意识

马克思主义实践观认为：实践是人的存在方式，正是这种实践活动不断地创造着人类生存和发展的根本条件，实践因此成为人的生命之根，立命之本。(((自古以来，“学以致用”是我国的传统美德，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”就是一个完美的阐释。理论联系实际就是我们要把从书本上所学的内容，运用到社会实践中去，通过实践掌握理论知识。当前我们身处新时代，我们是幸福的一代，也是能为国家做出伟大贡献的一代，传承和发扬五四精神增强社会责任意识，并不是仅仅要求我们知道和了解五四精神的含义，更要求我们在热爱祖国的基础上，牢记使命，树立远大理想、勇担时代责任。

在理解和接受五四精神的基础上正确认识和践行五四精神则是传承五四精神、增强社会责任意识的另一重要环节。五四精神中最重要的元素是“爱国”。习总书记指出为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗是中国新时代大学生奋斗的时代主题。这也就明确指出新时代大学生只有将对人生梦想的追求、个人价值的实现与时代潮流相结合,才能找到正确的人生航标。因此新时代大学生在继承和弘扬五四精神上绝对不能仅仅停留在空喊口号上,而是要站在新的时代起点上,用新思维深化对五四精神的解读,进而融入到自身的思想意识和社会实践中去。新时代大学生只有适应社会发展的要求,担负时代赋予自身的历史使命,锐意进取开拓创新，才能在实现中华民族伟大复兴的实践中实现自身的进步，实现民族和国家的进步，实现自己的人生价值。