2007年3月30日，《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（以下简称“《意见》”）正式实施，全国大中小学的廉洁教育工作全面展开。在大学阶段，《意见》强调以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。不断完善和创新大学生廉洁教育途径，提高廉洁教育的实效性和针对性，培养出符合时代发展要求的优秀人才，这不仅关系到党和国家教育事业的长远发展，也关系到中国特色主义社会事业发展的全局和未来。

1.开展大学生廉洁教育是新时代高等教育的需要。

当前，大学生的思想状态在受到多元文化的影响，复杂的社会因素时刻冲击着学生的心灵。总体上看，学生的思想还是积极向上的，但仍然面临众多歪曲价值观以及负面信息的冲击，少数学生中存在理想信念模糊、价值取向扭曲甚至心态失衡等问题。例如，“贿选”等腐败现象被学生效仿到学生干部竞选当中，“打招呼”“请客吃饭”等腐败现象被学生效仿到“评奖评优”投票中等等。因此，在大学生中开展有针对性的廉洁教育，使他们踏入社会前树立贪耻廉荣、崇廉尚廉的意识，是新时代加强学生廉政教育的迫切需要，是落实“立德树人”的教育根本任务，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的内在要求。在当前我国反腐倡廉工作进入新的时期，如何在此大背景下开展好高校大学生廉洁教育工作，提高大学生廉洁教育的有效性将对我国反腐倡廉工作起到巨大的保障作用。

2、开展大学生廉洁教育是培养青年大学生正确价值观的需要。

大学生肩负着我国社会主义事业的繁荣发展和中华民族伟大复兴的历史重任。从某种意义上说，广大青年学生的廉洁观正确与否，不仅影响自身正确价值观的树立，影响未来从事的职业，而且也直接关系着我国社会主义现代化事业未来的建设和发展。大学生时代是养成正确价值取向的关键时期，高校要抓好这个教育的时机，做好廉洁教育有效工作，加大廉洁教育的力度，提高大学生的廉洁意识，培养其形成良好的精神品质，牢牢抓住正确价值导向的教育主动权。