1、加强新媒体从业者的职业道德教育是重中之重

从各类媒体出现职业道德问题的情况可看出，传统媒体的问题有下降趋势，而新媒体的职业道德问题快速增长。之所以有这种趋势，是由于对传统媒体已有相对多的研究，并已形成了完善的准则规范，建立了强有力的行业约束力。同时经过系统的教育活动，增强了记者的职业道德意识。伴随着新媒体发展而快速出现的新问题，远远超出了研究者的研究速度。总体来说，当前针对于新媒体从业者的规范准则尚不完善，多数是在试行中暴露出问题后，才制定补救性准则。另一方面，新媒体从业者的行业准入机制尚不完善。传统媒体的从业者多经过正规专业训练，或者通过考核获取了记者资格证，这一过程能有效地提升其职业道德意识。对新媒体从业者来说，既需引入相应的准入机制，同时需要加强岗内职业道德教育和培训，是减少传媒职业道德问题的重中之重。

2、培养准传媒从业者的职业道德意识是本质所在

陈绚指出，传媒职业道德应包括两个部分，一是记者的品德及其行为规范，包括记者的义务心、良知、新闻理想、记者职业生涯的追求等等。另一部分是媒介发挥其社会功能，坚守新闻道德，真实、客观、公平地报道，构建以人为本的和谐社会。记者的职业理想以及对媒体社会功能的理解这样的职业道德意识，均是需要逐步潜移默化的。这部分内容的学习，必须放在与新闻专业技能的同等重要的地位。教育部也有明确规定，媒介伦理与法律是新闻传播学相关专业的必设课程。然而现实情况却是，现有新闻职业道德教育与新闻规划一并授课，相对于法的刚性，职业道德过于宽泛，学生在学习中普遍产生重法律轻道德的意识。 这一现状必然为准传媒从业者未来在真实媒体中的行为埋下潜在隐患。因此，真正重视起来对准传媒从业者的职业道德意识养成，是减少传媒职业道德问题的本质所在。

3、促进传媒从业者的自律意识及行为是紧迫之需

新媒体领域的传媒职业道德建设任务相当严峻，这个问题已经成为制约我国传媒事业发展的关键。对此，完善的行业道德规范或法律制度固然是基本保障，但是太多的他律，过于事无巨细的规则又会限制从业者的工作弹性。尤其是当面临新现象、新情况时，从业者在第一时间做出迅速反应往往是其本能，或者是其长期内化了的行为方式。从另一方面来看，传媒从业者面对的职业道德问题常常会涉及到多方利益，面对这样的道德难题，只能通过自律，才能在无法满足所有利益方要求的情况下，做出相对恰当的决定。因此，进行新闻专业主义教育，使从业者通过对职业理念和精神的内化而形成自己的职业角色，才能使每个个体在从业中自觉担当起社会道义和服务公众的责任，也是传媒职业道德建设的紧迫之需。