实践活动的主要任务是落实教学目标，培养学生动手动脑能力的实践过程。它是美术教学的出发点和落脚点，是美术教学培养学生创造能力的重要环节，也是高效课堂的关键。通过实践活动，挖掘学生的创作潜能，激发并体会创作热情，鼓励学生自己积极的思考，将个人的情感与理念加入作品中，创造出更多好作品与新想法。

（一）通过美术实践活动培养空间造型意识，提高美术表现能力。美术表现指运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象，进行直观的表达。用相机拍照片或视频，用电脑软件做图片，用剪刀剪出一形象，用画笔描绘表达和呈现自己的想法，用色彩创作一幅艺术作品等都属于美术表现。学生只要通过美术学习，形成了一定的空间意识和造型意识，了解并能运用各类媒材，表达自己的意图、思想和情感，就能不断提高美术表现能力。
（ 二）通过美术实践活动培养创新意识，形成创意实践素养。创意实践指由创新意识主导的思维和行为。创新意识，是个人做任何事情都能够在正面价值的引导下，追求创造和新意的自觉。创新也是艺术的生命源泉，美术更是一个没有唯一答案能够包容个性的学科。在美术教学实践活动中通过不断激发学生想象力和创造力，使学生在完成不同的美术作业形成创新意识的过程中创意实践素养也就逐步形成了。