1、大学生挫折教育是新时代发展的必然要求

随着改革开放的不断深入，市场经济的飞速发展，移动互联网的快速发展，人工智能等新技术、新浪潮席卷全球，对于一直在学校成才的大学生，不可避免地会面临学习、情感、人际关系等各种挫折。面对困难和挫折，有的大学生能够从容应对，积极克服；有的大学生应对方式走向极端。近年来，大学生自残、自虐甚至自杀行为频发，大学生心理健康问题日益引发公众的关注，引起思想政治教育者的深思，挫折教育已成为高校、社会和家庭关注的热点，大学生挫折教育是新时代发展的必然要求。

2、大学生挫折教育是提高大学生抗挫折能力的客观要求

当前，各高校不断加强大学生思想政治教育，通过开设各类相关课程、讲座、校园活动等加强挫折教育，大部分大学生具有较强的抗挫能力，能积极应对挫折。但是，一些大学生心理脆弱，抗挫折能力较差，遇到情感、人际关系等挫折时，不能有效应对，容易走极端，近年来，名牌高校大学生自杀事件也时有发生。笔者在对300名在校大学生进行调研时，居然有高达48%的大学生曾经有过自杀的念头！如何开展挫折教育，提升大学生抗挫折能力，已经成为各高校共同面临的课题。

3、大学生挫折教育是丰富大学生思想政治教育内容的必然要求

习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。大学生挫折教育是思想政治教育的重要组成部分，是培育全面发展人才的重要手段。挫折教育就是要求大学生不断认识自我、分析自我和改善自我，引导大学生树立正确的挫折观，以乐观、阳光的心态应对生活中的困难和挫折，促进大学生坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过体验学习、隐性教育、实践锻炼、拓展训练等方式开展挫折教育，必将不断提升思想政治教育实效，丰富思想政治教育内容。