1多种APP实现线上线下教学有效结合
在传统的教学模式下，教师往往上课时利用多媒体播放上课所需要的视频，这样既浪费时间也没有办法及时获得每位学生的掌握情况。而利用信息化教学，教师可以提前将上课需要的视频上传到云课堂APP，并布置相应的课前编程作业，学生在课下利用手机C语言编译器APP完成并上传云课堂APP，教师可以在后台获取学生的预习情况，得知优秀学生和预警学生，因材施教，及时调整上课策略，提高教学效果。
2实现自动评阅练习题，及时反馈作业情况
教师可以在教学平台上设置各类题型、单选题、多选题、判断题、投票题以及附件作业等等。学生不用将写好的代码用U盘拷出来交给老师来完成作业，可以直接将原始代码及运行结果进行拍照，利用手机APP以个人附件形式上传教学平台，这样不仅提高了学生及时反馈的效率，也充分体现了智能手机在现代教学中的良好示范作用。教师可以在后台设置相应的答案，当学生完成作业提交后，系统会给出评价并将正确答案进行公布，教师可以随时了解学生对于知识点的掌握情况，并及时采用相应的措施。
3.促进师生和学生之间的交流
传统的课堂上，积极踊跃回答问题的学生很少，大部分学生出于害羞等原因不敢大胆表述自己的观点，导致教师无法知道学生的想法。在信息化教学中，学生可以利用云课堂的互动功能，将自己的想法通过手机发送到教师端，教师不仅不用花费太多时间在提问学生环节，而且可以利用课后时间了解学生对知识的掌握情况，以便更好地服务课堂。