温润而隽永的中华传统文化呈现了千年中华思想的演变，无论从国家民族立场、伦理、社会秩序、个人理想追求等方面都为大学生认识和改造世界亮起一盏明灯。具体体现如下：
第一，促进大学生良好人生观、价值观的养成
作为人认识世界的基本态度与看法，人生观与价值观影响人的行为动因，左右人的行为方式。选择了科学而明确的方向，为之磨砺意志，锻炼能力，才能有助于自我成长，推动社会的进步。
伴随着现代物质文明高速发展，西方实用主义、享乐主义等思潮逐步影响着中国社会。大学是社会的缩影，处于人格形成时期的大学生如若缺乏正确的引导，极易将多元文化中的不良的观念树立为自己的人生观和价值观。认知是践行的基础和前提，消极颓废的思想状态必然成为大学生终身成长的阻碍。反之，引导学生关注传统文化，欣赏传统文化，潜移默化地接受熏陶，便有望逐步树立正确人生观和价值观。我国历朝历代不乏助力青年人养成优秀品德、树立良好心性的经典。如告诫人们磨砺造就人才的“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”（《孟子·告子》）；有教导为人一世，讲情操、重诚信的“古之所谓正心而诚意者，将以有为也”（唐·韩愈《原道》）；更有叮嘱年轻一代 勤勉和终身学习的“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”（苏轼《晁错论》）等。唯有珍视祖先遗留给我们的文化瑰宝，运用客观辩证的方式广征博采，才能积极地引导大学生形成健康的人生观和价值取向。
第二，增强学生民族文化认同和提升民族自信
文化认同是一种个体对所在群体文化的赞赏和归宿感。历经五千年的历史进程的演变发展，中国传统文化在以儒家思想为主干，杂糅各家，充分反映了中华民族的独特精神风貌与民族特色。然而，受互联网传播和文化大融合的冲击，为数不少的大学生过于推崇日韩流，欧美风，他们对自己民族传统文化的经典知之甚少，对世代沿袭下来的中华民族自己的节庆习俗、宗教社会习俗等传统文化的具象并不知晓，远不如对西方节日般的热情。
在文化竞争力凸显的当今社会，对本民族文化的高度认同和自信，是一个民族在国际上具备强大竞争力和支撑力的坚实基础。肩负民族振兴使命的年轻人，唯有充分了解并真切感受到中国传统文化的精髓与魅力，深刻认识到个人命运与国家命运的密切关系，从内心深处油然而生对自己民族与文化的崇敬，才会以更饱满的热情投身于社会主义现代化建设，”以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。
第三，助力学生创新思维能力培养
任何社会需要寻求长足的发展，唯改革创新是不二法门。中华民族自古就是一个在持续变革中前行的民族，中华传统文化也随时代发展不间断地创新着。春秋战国时代的百家争鸣，近代资产阶级改良派的维新运动，都展示了国人勇于创新，不惧变革的精神，而这正是当代大学生所亟需汲取的精神养料。
上述可知，高校改革发展的形势下，传统文化的注入与融合，有利于我国教育体系迸发出新的火花。高校开展优秀传统文化的教育势不可挡。