5G时代的到来不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的学习方式。网络化教学应用到光纤通信课程中，由原来的单一教室讲授教学方式发展成混合教学方式，人们除了教室学习之外，还可以通过手机随时随地进行网络学习。
在课程讲授之前，对于一些主要的知识点，学生可以在网络上自主学习，如观看视频、Flash动画。由于这些视频和Flash动画讲解知识点的时间很短，仅需要三两分钟，这样方便学习者利用碎片时间学习。 课程采用的教材是教学团队主编、北京大学出版社出版的《光纤通信》。用手机扫教材知识点旁的二维码，通过观看相关知识点的小视频或Flash动画进行学习，如第一章绪论中的光纤通信、光纤的定义、光在电磁波谱中的位置，第二章光纤和光缆中的光纤的结构、光纤的折射率分布、光的反射与折射、全反射、数值孔径、光纤的损耗，第三章无源光器件中的光纤的连接、耦合器等。网络平台也提供了光纤通信技术相关网站和慕课（MOOC、SPOC等）的链接，方便学生对自己感兴趣的知识点进行自主选择学习。
在课堂讲授中，也可以利用网络上的视频和Flash动画进行知识点讲解，并根据平台上学生的学习情况进行针对性教学，将教学重心放在重点、难点及答疑解惑上，对于同学们普遍遇到的一些问题可以组织学生讨论，引导学生解决问题，达到最佳的教学效果。
在课程讲授之后，学生可以在线进行测试、扩展阅读和应用实例、背景知识、知识扩展的学习。课程中心的互动功能比较人性化，包括网上作业、网络考试、网络答疑、课程论坛等。课程平台上还提供了各章节的知识结构图，学生对每一章的复习可以运用知识结构图对内容进行梳理，使重点内容及知识点之间的相互关系更加清晰，这样有利于学生知识系统的形成。在学习过程中遇到的问题可以在师生互动平台或课程微信群里与教师和其他同学进行交流，也可以打电话号码或发电子邮件给任课教师进行沟通。