一个好的班主任，应具备一双慧眼，发现人才，集聚人才。我班的家长朋友中有教师、武警、公安、医生、会计、律师、法官、个体等等，每一位学生家长都有着丰富的人生阅历，广泛的兴趣爱好。通过和他们的接触，发现这个群体中，有很多行业的精英，道德的模范。他们的经历就是丰富的百科全书，是一笔非常宝贵的资源，更是一本本最鲜活的教材。通过摸底，在我班的家长朋友中，还有一个突出的群体——教师群体。家长朋友中仅父母为教师的近20人，教师家长团队非常庞大，有省市名师、骨干教师，均是各学校的顶尖人才，这其中还有两位是中原名师，一位是语文名师周丽君老师，一位是数学名师任园老师，这两位老师非常理解我，并大力支持我的工作，成为家长课程资源中的核心力量。教师家长非常了解学生的特点与需求，这部分家长不用我做过多的沟通和指导，他们就已明白家长进课堂的深刻含义，他们会结合自身特点，所教学科特点，所擅长的内容，以及近期孩子们的需求，关注的话题等等走进课堂。让这部分家长朋友先行动起来，当好排头兵，以带动和影响其他家长，让其他家长也都积极的参与进来，让家校共育，形成教育合力。其他家长可以结合自己的实际情况，向孩子们分享自己成长的故事，或自己职业的特点、或人生路上遇到的困难以及如何战胜等，让孩子们能从一个个生动的事例中感受到文化的博大精深，体会到人格的伟大，用独特的魅力影响孩子，用先进的人生理念引领孩子。