（一）案例库的建设，可强化化工专业学位研究生核心课程培养，推进教学改革并促进教学与实践的有机融合
案例库的建设，可以将零散的教学案例资源整合，为核心课程的教学形成资料齐全、使用便捷的化工专业教学案例库。同时案例教学可以实际工程问题为导向，通过典型而生动的个案描述引导学生运用所学知识分析、讨论，使学生在具体的问题情境中积极思考，主动探索，以培养学生分析问题、解决问题的能力。
（二）案例库的建设，可以提高教学的针对性和实效性
传统的教学方式以教师讲授为中心，教学模式单一。在能力培养方面，对专业实践环节重视不够；在教学内容方面，多强调理论知识，联结知识与实际应用不够。案例教学以学生为中心，其案例内容可实时更新，通过分析本专业或行业的实际生产问题或普遍存在的技术瓶颈，可引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而掌握理论并提高解决实际问题的能力。借助于案例资源库平台，教师可以不断更新教学内容，有针对性的讲解重要的知识点，提高教学的针对性和实效性。
（三）案例库的建设，能拓展学生自主学习空间，改变学习模式
案例教学是以案例作为教学材料，结合教学主题，通过讨论、问答等师生互动的教学环节，让学生了解与教学主题相关的概念或理论，并培养学生分析实际问题的能力。因此，借助于案例库中丰富的案例资源，可以搭建“以学习为中心”的个性化学习环境，以案例教学为基础，提取企业生产过程实践问题个案，打造学生可以自主学习的实际案例，建立开放性的学习平台，通过这种在线学习的方式，引导学生自主获取知识和资源的能力。