（一）教师应注意的问题:
1. 熟悉平台功能：学习通平台功能很多，要熟悉常用平台功能通知、讨论、活动、考试的细节，对不熟悉的功能最好预先调试，等熟悉后再发布正式任务，避免让学生无所适从。
2. 监控学生学习状态：要及时跟进学生状态，由于学习空间较为自由，学生缺乏约束，教师要对学生观看视频、完成作业或测验情况进行及时监控，通过社交软件微信等进行重复通知提醒，给学生留有足够的时间。
3. 调整作业量：在线教学，学生的作业量比真实面授的相对要多，章节作业，课堂课后测验，每章考试，还有实践条件下的阶段案例。教师要根据学生学习状况调整测验、作业、阶段案例、考试的合理分配，不需要每次课每种类型都用到。
4. 建立多种师生交流渠道：由于空间关系，不能真实面对面，很多学生很可能不认识授课教师，每周的视频观看、定点签到、教学互动、作业测验等不是所有同学都能完成，除了及时监控重复提醒，还需通过微信QQ经常与学生交流，适当比例的面授直播或语音直播，也是很有必要。
（二）学生应注意的问题:
1. 学生要及时了解教学设计，清楚设计流程，学生知道一次课有哪些活动，他们要做些什么，以方便更好地实现课中与教师的同步互动。
2. 学生清楚各活动功能的参与步骤，这就要求教师在使用一项新的活动功能时进行测试，了解学生参与活动的状况，解决过程中可能遇到的问题，及时指导学生。比如讨论是在讨论区，班级群中看不到，可以在学习通的班级群进行一个文字通知，提示学生可以参与讨论并告知参与讨论的操作步骤。