当前我们的国家正遭遇一场前所未有的考验——新型冠状病毒的入侵，这个我们看不见摸不着的敌人，打乱了所有人跨年的脚步，人们都“听话地”“宅”在家里。2月6日，我区教体局发布延期开学通知，作为全国现代教育技术实验学校，我校迅速反应，认真落实市区教委关于“停课不停学”工作要求，确定我校2000多名学生，开展基于智学网智慧空中课堂实现“停课不停学”。我校数学教研组认真执行学校“停课不停学，防疫不妨研”的要求，群策群力，互帮互助，通过智学网、QQ、微信等多种途径积极开展形式多样、内容丰富的线上教学与教研，做到“钉”紧数学核心，“网”住数学素养。
为检测疫情防控期间学生线上学习的成效，我校通过智学网“在线考试”平台，进行了居家“云考试”。考试结束之后，如何有效进行线上数学试卷讲评就变得尤为重要。大家都知道试卷评讲课是数学教学的一种重要课型，其根本目的是纠正错误、巩固知识、提高能力、促进反思，是提高教学质量的重要环节之一。但平时试卷讲评课存在不少问题，教师层面: 对试卷缺少分析研究，对需要突破的重难点不明确，以教师为主逐题讲解不分主次，使课堂成为“教师的课堂”;试卷评讲无明确的目标计划，不能做到有的放矢、拓展和延伸。学生层面: 学生自纠、分析错因的能力不强，愿意主动说出做错题的原因或思路的情况不容乐观，交流能力较弱。想要从根本上改变这种教学现状，全面提高教学效率和质量，我认为利用大数据教学平台实施精准教学成为关键的突破口，这将对教师和学生都是一个巨大的促进。