课堂教学必须有明确的目标，突出重点，并围绕重点进行教学设计，这是实现有效教学的前提。线上教学考虑到学生用眼安全，教师讲解的时间较短，无法实时课堂辅导，学生注意力集中时间有限等诸多因素。因此在线上教学课程设计上，我力求做到有趣高效，避免“满堂灌”。在备课阶段，我会首先确定课程的主题，围绕重难点设计短小精湛的教学环节，准备微课、范画以及PPT；在课前准备阶段，我会提前一天将课程主题和需要准备的材料以任务单的形式发给学生，便于学生提前进入、提前熟悉、提前准备；在线上授课阶段，我会重点围绕教学重点进行引入、精讲，并明确作业需重点关注点；在作业批阅阶段，对学生作品存在的共性问题进行归纳总结，课后及时在学生班级群中反馈，对存在的共性问题进行集中答疑。例如：在《鸡蛋娃娃》这一节课中，我的教学目标是利用鸡蛋壳绘制有创意的鸡蛋娃娃。这是一节很有创意的课程，同时也可以锻炼学生们的动手能力。本节课的重点是展开自己的想象，绘画出自己想要表达的图案。对于小学高年级的学生来说，这是比较简单的，但难点在于鸡蛋壳是圆的、易碎的，有些学生如果力道把握不准就可能会使蛋壳破裂，这也检验着学生们的细心和耐心程度。通过教学反馈，可以看出这样的一节课是深受学生们喜欢的，同学们展示了各种有趣的小创意，也达到了边学边玩的效果。