一般说来，家庭教育有两种基本含义：一种是指家庭成员、特别是父母对孩子的教育；另一种是指请家庭教师进行课外辅导。我们这里所要探讨的是第一种含义，即主要是父母对孩子的教育。目前很多父母都是八零九零后，他们大多都受过高等教育，思想新潮。因此他们对孩子的教育有自己的想法，有的认为孩子应该有自己的思想，崇尚西方自由至上思想，一味追求自由和民主，有的则是对孩子过分宠爱，处处惯着孩子，还有一类就像是《囧妈》中的母亲卢小花，打着“我都是为你好”的逻辑，处处控制孩子。
（一）控制：以爱之名
控制一词，最初运用于技术工程系统。自从维纳的控制论问世以来，控制的概念更加广泛，它已用于生命机体、人类社会和管理系统之中。本人所指的控制是卢小花对儿子行为的控制。
影片《囧妈》中出现的卢小花，他是男主人公俆伊万的母亲，是一个处处都要控制孩子的母亲，希望孩子各个方面都要照着自己说的做，控制得可谓“无所不至”。比如，电影中有这样的镜头：在列车上，徐妈妈对伊万说——把大衣脱了吧，这样舒服点，你肯定没吃早饭吧，饿不饿，吃包方便面……在伊万表示了拒绝后，徐妈妈接着说道：那饼干，来点饼干？那大白兔奶糖，别低血糖了……伊万受不了妈妈的唠叨，不厌烦地说：“哎呀，我不要吃。”母亲卢小花生怕儿子饿着了，而这种饿着，只是母亲“自以为”的饥饿。一次吃饭，卢小花给了儿子一盒红烧肉，儿子吃的还剩一块，她立刻把餐盒收了起来，并说：吃多了容易得脂肪肝，所以我现在要控制你。也许她说的控制是控制食物，但何尝没有控制伊万的思想和身体呢？因此，伊万难以忍受，在母亲给他递来一杯水时说道：“你已经给我喝了红豆水、绿豆水、薏米水、你还要让我喝体轻松，你干嘛？搞人体试验吗？”面对伊万的反驳，母亲则信誓旦旦地说：“申时喝水利膀胱，你的膀胱需要这个时候排水，你不给它水，你让它排什么？”这样的对话，让屏幕前的你我都有点抓狂，恨不得分分钟远离这样的母亲。卢小花这种建立在“我爱你，我关心你”基础上的控制，让徐伊万痛苦极了。而这种控制型的家长在我们的生活中也有很多，他们管着孩子的一切衣食起居，不让孩子有任何独立的空间和独立思考方式，在很大程度上也是在控制他们。其实，整个电影的主要叙事空间被作者浓缩在一列火车上的几个车厢内，这种叙事空间的狭小更加剧了这种亲子关系间无形的控制。
（二）民主：从“心”出发
对比卢小花式的控制，民主的教育方式就显得深入童心。控制型教育模式的家庭里，一般情况下母亲在家庭中付出较多，父亲常常懦弱或处于缺失的状态。比如，影片《囧妈》中伊万的父亲早早去世，母亲抚养伊万长大，她曾说过，我这一辈子就是为你（伊万）而活。多么可怜又可悲的话语。再看，近几年比较火的影视作品《虎妈猫爸》，其中的虎妈毕胜男就像卢小花一样，处处控制着孩子，而猫爸罗素像是一个受气包一样的懦弱男人，他在这个家庭中处于被支配的地位。孩子在这样的家庭氛围中，时时都想逃离。是因为，父母自身关系不和谐，更没有从心底里去为对方考虑。而民主型家庭教育的父母，他们一般是受过高等教育，且有着自己独立思想。他们懂得与孩子一起交流心中真实的想法，喜欢与孩子一起阅读，一起陪伴孩子成长。大家都知道爱玩是孩子的天性，很多时候，在遇到孩子的天性时，他们喜欢“约法三章”。比如，对于孩子要买平板电脑这件事，这类家长会先问清楚，买平板的用途，是学习还是玩游戏，如果用途主要是学习就买，玩游戏则不买，而在买好平板后，在平板使用过程中，孩子会经不住诱惑，玩起平板游戏，这时会继续他们第2次的“约法三章”，周一到周五的正常上学期间不允许玩，周六周日在完成作业后可以进行适当的玩游戏，如果不能做到，那也就没有机会继续使用平板了。孩子在知道了这些规则后，也会认识到学习与玩之间的平衡点，从而合理安排自己的学习和游戏活动。他们也很爱自己的孩子，但是会爱的有原则，有限度。