1 倡导个人、社会与国家三维一体的体育教育目的观
1.1 个人层面：体育是人类生存的基本需求
人是身心统一的整体，体育对于增进身心健康具有最直接、最有效的作用。许民辉在《体育教授法大纲》中论述到，体育目的有四：一为“发达内脏”，二为“改正姿势”，三为“休养身心”，四为“教育本能”。在进一步阐述体育的目的时，他提出体育是人类生存最基本的需求，人类凭借自身的走、跑、跳、投等体育基本形式与自然环境抗争，从中猎取生存所必备的食物。随着社会的发展、科技的进步，人类逐渐远离原始的生存方式，但体育运动对于发展人类内脏，使身体得以锻炼、以期身心合一，是其他活动形式所无法代替的。倡导体育运动，摒弃一切不正常的娱乐而使人的道德高尚、品格健全，从而达到身心健康之效，这是许民辉毕生所倡导个人层面的体育理念。
1.2 社会层面：体育能够促进社会的发展
在社会层面，许民辉强调体育旨在提高国民体质、传承中华文化、发挥教育功能、推广正当的娱乐消遣活动，从而促进社会健康、有序发展。首先，他认为身心健康是国民从事一切工作的前提和基础，开展体育，有利于强身健体，提高国民体质，从而带动社会各行各业繁荣发展。其次，透过体育运动传承中华体育传统文化，明确中西方体育文化的差异所在，提升国民社会文化认同感。再次，他强调体育是实现教育的手段，通过身体教育，可使国民了解、认识并重视体育，而不仅仅是把体育当成一种“把戏”。他曾在多所高校任职，传播其体育教育思想，广泛宣传体育之“真义”。最后，他认为体育是民众度过闲暇时间、联络彼此情感的手段，是正当的娱乐消遣活动。通过体育活动，缓解工作一天后的身心疲劳，减少社会“吃、喝、嫖、赌”等不良行为，减少国民犯罪率，有利于社会团结，有利于促进社会进步与发展。
1.3 国家层面：体育是拯救国家与复兴民族的重要力量
近代中国，国人体魄不强健是民族前途的莫大危机，欲复兴中华民族，挽救国家的危亡，必需提倡国民体育、重视军事体育，刷洗“东亚病夫”的耻辱，革新“内忧外患”的局面。在国家层面，许民辉强调“一个国家的体育，不只是人类健身的工具，并且是拯救国家与复兴民族的唯一要素。”“在这国难紧急的时候，国家命运，系于国民，我们应该怎样奋起，设法健全自己的身心，作为一个健全的国民，来担当救国的任务，以尽忠国家。”在论证“体育与国家的关系”时，他明确提出“注重体育的国家，必定强盛，强盛的国家一定是注重体育的，这可以说是相因而至，反之不注重体育的国家，那就是衰弱或是败亡的了。”在国难中，他尤其重视童子军教育与军队体育，提倡净化军队体育环境，建议创办军事体育学校与民众体育实验区，确立“民族主义”与“民生主义”为主题的体育，以期振奋民族精神，延续民族的生命，促进民族的优生，内修文治，外御强邻，以便肩负起拯救国家与复兴民族的重任。
许民辉所倡导的个人、社会、国家三维一体的体育教育目的观，将个人、社会、国家在体育教育中有机统一，三者相互联系、相互促进、不可割裂。个人的身心健康发展是社会进步的基石，而社会良好风气的形成也将会促进个人与社会的有序、和谐发展。个人身心健全、社会繁荣稳定，国家才能强盛不衰；国富，方显民强，社会繁荣发展才能有保障。