（一）新媒体为高校党员教育培训提供了新的平台
新媒体的优点是信息丰富、报道广泛、资源丰富、访问方便。新媒体环境为高校党员教育培训的发展提供了前所未有的学习渠道和实践平台。通过现代通信技术和数字技术,新媒体形成一个多元、丰富的信息资源体系。互联网媒体允许通过虚拟程序表达真实的东西，并为人们提供越来越丰富、准确和个性化的服务。党员可以利用碎片化的时间进行党的政治理论知识快速学习，不断积累自己的政治理论知识，更新理论知识结构，提高政治理论素养，提升政治理论水平，新媒体对党员的教育培训工作创造了方便有效的条件。
（二）新媒体为高校党员教育培训提供了新的方式
随着新媒体时代的快速到来,各种各样大量的真假信息甚至是谣言充斥着我们的日常学习和生活，互联网、大数据等技术影响着高校学生整个学习过程,学生获得知识和信息的方式已经发生了巨大变化,如何辨别、如何筛选，如何认知正确的政治思想导向，都成为高校党员面临的难题。新媒体为党员教育培训提供了交互式的学习方式，高校基层党组织可以利用学校主页、论坛、微信、公众号、微博、QQ、新闻客户端等新媒体工具发布新方针政策、时事焦点、热点问题，组织党员相互学习、交流探讨、表达观点，开展专题知识竞赛等。这种具备强大互动性的趣味+学习的教育培训方式使教育者不再“居高临下”，学习者更易于自主学习和吸收，从而更有利于提高党员教育培训质量和效率。
（三）新媒体为高校党员教育培训提供了新的模式
新媒体为高校党员的培训开辟了个性化的培训模式，无需携带书籍、报纸等纸质学习教材,党员可以根据自身发展需要，在任何时候和任何地方,有效利用分散的、碎片化的时间，通过各种新媒体渠道,选择与他们能力和水平相适应的学习资料。同时,随着各种智能终端和移动技术的发展，将新媒体技术运用到党员教育培训中,可以更好的为党员的个性化教育培训提供条件和环境，党员可以根据其工作、学习、生活需求，选择适合自身发展和乐于接受的教育培训内容，提高教育培训效果。