“课程思政”开展以来，高校课程就分为显性课程和隐性课程，思想政治理论课更强调显性教育，是大学生思想政治教育的重要途径。相比于思想政治理论课，专业课等其他课程对学生的教育更多的是通过隐性的方式进行，使学生在潜移默化之中接受思想政治教育。
现代服务业管理作为我校专业选修课，主要讲授现代服务业的管理理论和现代金融、旅游、信息、会展等现代服务行业的赢利和运作模式。但是该门课程不仅仅教授理论知识，还注重培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素养，因此该门课程具有隐性教育的特征。
从教学的目标来看，现代服务业管理以树立学生的社会主义核心价值观和世界观，正确的荣辱观与职业观等为目标，注重提高学生的创新意识和企业管理意识，与其他课程一样承担着提高学生思想政治水平的任务，实现“立德树人”的目标。从教学内容来看，现代服务业管理课程具有爱岗敬业，终身学习观念，服务意识，职业道德等主题，有利于弘扬正确的价值观和价值理念，具有思政教育的作用，是对思想政治教育课的有效补充。因此，现代服务业管理开展“课程思政”非常有必要，对提高学生的思想政治水平起到重要的作用。