中国矿业大学根据化学工程学科特点和发展方向，有针对性地制定制定化学工程专业学位研究生培养目标。中国矿业大学化学工程与技术学科是以煤化工为特色的学科，因此化学工程专业学位培养目标定位培养在煤炭转化新技术、煤化工装备设计、煤化工生产污染 控制和节能技术等方面具有较强创新和实践能力复合型技术 人才,为保证培养目标的实现，在2017年培养方案修订时将学制由２年调整为３年。中南大学的化学工程专业学位的研究生培养，在冶金化工方面具有学科特色，因此，该校从建设具有冶金化学工程特色的课程体系、创新专业学位研究生导师队伍建设、拓展专业学位研究生培养途径、完善评价与保障机制等4个方面着手，探索出了一条适合于冶金化工特色的“4位1体”化学工程专业学位研究生培养模式。 江南大学的轻化工在业界具有较强的知名度，该校的化学工程专业学位研究生的培养立足于培养日用化工、精细化工等高级应用型人才。为此，该校化学工程专业学位研究生教育引入“双导师制”，校内导师侧重于理论教学与学术指导，校外导师侧重于专业学位研究生的实践教学与提升研究生的工程实践能力，通过校企融合，充分发挥所在学校轻化工的强势学科特色、把校内研究生导师扎实的理论和企业导师较强的生产经验及工程实践转化能力有机地结合在一起，通过课题合作、技术协作、联合攻关等项目合作方式，共同承担具有轻化工特色的化学工程专业高层次应用型人才的培养目标。