（一）加强高校对海归青年教师统战工作的重视
1. 将海归青年教师统战工作纳入高校统战工作的绩效考核
调查结果显示，目前众多高校的统战工作机制尚不完善，与统战工作的地位和海归青年教师的期待存在一定差距。对此我们建议出台相关工作条例，将海归青年教师统战工作作为高校统战工作考核的重要指标。
2. 提供保障，加大对海归青年教师统战工作的支持力度
首先，加大经费支持，设立专项经费并列入学校年度预算，保证专款专用。其次，建立相应的考评和激励机制；根据党员和非党员政治安排的不同层级，适当减免教学科研工作量，对其建言献策的重要成果给予适当的奖励，重点培养非党员中的群众作为党员、民主党派和无党派人士的第二梯队。
3. 充分发挥互联网优势，创新工作形式和工作方法
应充分发挥科技和网络的优势，利用网站、微信群、公众号、线上培训课程等多种方式和渠道进行推广、宣传和教育，调动海归青年教师参政议政的积极性与参与性。
（二）加强引导高校海归青年教师的政治认同和主流价值观认同
由调查结果可知，高校海归青年教师思想活跃，价值观、道德观以及信仰追求多样化明显，但个别教师在重大理论和实践问题上存在模糊认识的问题，需要进一步加强思想引导，增强政治共识，帮助他们从根本上把握好政治方向，自觉抵制不良思潮影响。
建议省委统战部与各高校统战部门每年组织2-3期高校海归青年教师（尤其是刚入职、刚归国的群体）统战培训，进行政治专题理论培训，以增强其政治认同，把握政治方向，坚定政治信念，提高制度自信。同时，激发其爱国热情，将个人发展和价值与党和国家的需要有机地结合起来；在培训内容上，要增强关于统一战线政策与历史、建议献策和参政议政能力，领导协调能力与合作共事能力等方面的培训。在培训形式上，可以适当增加实地考察、案例分析专题交流讨论的比重，以增强实效性。
（三）拓宽高校海归青年教师参政议政的渠道
建议适当增加高校海归青年教师在各级人大、政协中的份额比例，拓宽海归青年教师参政议政发挥作用的渠道；确保高校海归青年教师占学校中高层干部的比例和处级后备干部中的比例；建议敞开高校与地方政府及其他企事业单位干部任职、挂职的通道，给予高校海归青年教师更多挂职锻炼的机会。
（四）以人为本，为高校海归青年教师搭建平台，做好服务
1. 高校统战工作要体现“人文情怀”
高校统战工作要切实关心海归青年教师的成长，了解他们的学术专长，鼓励、支持并充分调动他们的积极性、主动性和创造性，发挥他们的在本专业和领域的智库功能；根据他们的成长轨迹和规律，为其创造良好的民主学术氛围，营造一种尊重个性、鼓励创新、信任理解的良好的工作环境和氛围，为学校“大统战”的格局和发展服务；充分发挥海归青年教师优秀代表的辐射作用和影响作用，通过他们的示范影响带动广大海归青年教师。
2. 高校统战工作要体现“需求意识”
高校海归青年教师思想工作与教育引导，要根据新世纪新阶段统战工作的要求和高校海归青年教师的需求和特点，对其形成信息采集与更新机制；把握时代性、针对性和实效性，做到将思想政治教育与解决实际问题相结合，共性教育与个性化需求相结合，将统战工作效益最大化。