（一）.高校对党建信息化服务思维程度不高
高校党建工作是中国共产党建设的重要组成部分，是办好中国特色社会主义新时代大学的根本保证。伴随着互联网技术的快速发展与全面应用，高校基层党建正在逐渐互联网化，可是仍旧存在一些问题，比如一部分高校党务工作者并没有真正的理解通过互联网如何将党建信息化，仅仅将党员的全部信息上传到平台上，意图实现全面信息化，却忽略了信息的安全性和保密性；同时，一部分党务人员仍旧坚持使用传统的方式工作，尽管上级组织积极鼓励，可仍旧认为互联网党建趋于形式主义，浪费时间和精力；除此之外，由于党建工作的程序化，规范化，很多高校在党建建设投入资金较少，导致互联网智慧党建无法及时更新，无法实现其真正的价值，因此高校应该对党建信息化服务思维程度有待提高。
（二）.高校党建信息化能力有待提高
高校大部分党务工作人员具有很高的政治觉悟和政治意识，但是不可忽视的是部分党务工作人员需要加强自己的网络素养，网络素养包括五个关键素质:网络关注、参与、协作、信息关键吸收和网络信息处理技能，尤其是网络信息处理技能。除此之外，高校智慧党建信息化专业人才有待增加，主要包括，党建平台的设计、开发、宣传和维护。党建平台的设计不仅在外观上达到要求，而且还需要根据各高校不同的策略设置不同的功能，否则便会出现无人使用的情况，而党建平台的开发则更加需要专业人才，为保护平台上的信息，需要设置信息保护墙，同时，为了更加流畅顺利的使用互联网党建平台，需要时刻对平台进行维护，而在高校党务人员大部分身兼数职，工作繁忙，同时信息化操作能力较弱，因此高校党建信息化的能力可进一步提高。
（三）.高校党建平台服务功能有待完善
虽然，2017 年 10 月，中共中央组织部启动全国党员管理信息系统，但仍存在一些问题，比如党课教育，党组织线上管理等。同时，尽管很多高校兴建党建平台，但平台建设处于初创阶段，对于开展群众对党员评价、网上意见征求公示、异地党员合作参加组织活动等功能还有待进一步开发。除此之外，如何更加有效的结合高校学生最常用的微信和QQ，以此创建随时随地便捷化，快捷化的一站式平台，有待更深一步的探索。
（四）.传统党建模式存在弊端
众所周知，传统党建模式主要依赖于“三会一课”，在一个时间段一个地点把党员召集起来一起学习，但是不可忽视的是，高校高年级学生普遍面临学业和就业的压力，很容易导致他们缺席党支部会议。同时，各年级上课时间以及上课地点具有灵活性，不一致性，因此，便会很难寻找一个统一时间进行学习，再加上传统党建模式缺少互动环节，被动的学习，会导致态度不端正，学习懈怠的现象。