内容是图书的灵魂。图书质量包括内容、编校、设计和印制四个方面，涉及选题策划、来稿审批、编辑加工、书稿复审、书稿终审、生产制作、封面设计、校对等环节。其中，编校质量起着举足轻重的作用。提到图书的编校质量，就会涉及每一个编辑的工作——编辑加工。
笔者基于自身11年的编辑加工实践经验，主要针对如何提高新入行编辑的编辑加工能力，提出以下对策。
1 认识并学会正确使用编辑加工符号
各行各业都有自己的标准和规范，出版行业自然也不例外。对于编辑而言，加工书稿也有规范的加工符号。作为新编辑，第一步就需要学会并正确使用编辑加工符号，这样，排版人员才能看明白对于书稿的修改，才会避免不必要的错误，提高工作效率。
2 看且多看校样
作为新入行的编辑，刚开始对于加工书稿可能会无从下手。而且，在目前编辑“师徒制”几近失传的情况下，就需要新编辑多学习多积累。如何学习呢？那就是——看校样。校样就是其他老编辑加工过的书稿，注意这里的看不是机械的看，也不是单纯的核红。而是带着问题看——“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么办”。“是什么”即老编辑改的错是什么。“为什么”即老编辑为什么要这样改。“怎么样”即老编辑改得怎么样，是不是还有更好的改法。“怎么办”即以后自己遇见这种问题，自己应该怎么改。
带着这四个问题大量地看校样，新编辑的加工能力可以得到很快的提升。
“学而不思则罔”，虽然加工书稿看似简单，但如果只看别的编辑如何做，而不思考，那提高加工能力很难。
3加工书稿
学会了加工符号，也知道其他编辑如何修改书稿，下面就是新编辑自己开始加工书稿。加工书稿，需要具有一定的工作态度，最重要的一点就是脚踏实地，一字一句认真加工。对于加工书稿，需要注意以下几点问题。
3.1 大的方面：有无政治性、敏感性问题
拿到一本书稿，不能埋头就开始加工，需要以符合出版法规，遵守国家政策为指导，从宏观上把握这本书稿有无政治问题、导向性问题。
例如，有一本书稿中有这样一段话：“我们来看一个关于赌博的案例。假如有100个人去同一家赌场赌博，其中99个人都赚了一点，只要一个倒霉蛋输光了钱，那么从这次样本看，赌场并不是一个危险的地方，毕竟输钱的概率只有1%……”赌博是我国国家法律禁止的，以其作为事例进行讲解不符合出版要求，这句话不能出现在书稿中，需要将其处理掉。
因此，拿到原稿电子稿后，可以全书搜索敏感词，例如，涉及国家主权、民族宗教、意识形态等的词语，务必要先将这些问题处理掉。这就需要新编辑平时要关注学习国家政策，多与审读老师沟通交流。