1完善汉语转述动词分类理论
基于现有的汉语转述动词分类理论并不完整，要想更好地了解英汉转述动词体系间的异同，需要对汉语转述动词分类体系进行系统研究，其中的研究可以借鉴英语转述动词的研究方法，找到适合汉语语境转述动词的分类。英汉两种语言来自两种不同的文化体系，存在着很大的差异性。但语言作为交流的工具，肯定具有共性。正因为有了共性，才可以进行语言间的转换，也正因为有了差异，才有了不同的翻译策略与技巧。因此，完善汉语转述动词分类体系对转述动词的英译研究有着极大的帮助，同时也能极大提高英汉学术论文写作的水平。
2注重转述动词的评价及语境意义
转述动词往往不是孤立的单词，它在句中的表达往往蕴含着评价功能。基于此，对转述动词的英译不能进行机械地直译，需要考虑动词背后所表示的被转述者立场或者作者立场。对于学术作者或译者而言，要正确进行转述动词英译，就需要摒弃汉语思维的影响，不能仅从转述动词的表面意义来确定转述动词的使用，而是要深入了解每一个转述动词所内涵的评价意义，不断进行积累。同时，需要仔细揣摩语篇的上下语境并培养自身的语境意识，注重转述动词言外之意的表达，正确使用转述动词来表达对被转述内容的态度或立场。因此，在翻译过程中，译者不能只从词汇本身出发，而应结合语境，仔细揣摩和体会作者真正想要表达的态度和立场，根据不同的目标人群，超越词汇本身的形象和意义进行意译或者语句转化。
3培养跨文化意识
人们常说语言文字是文化的载体，那么文化也势必会对语言文字产生影响。受中英历史沿革和不同文化的影响，汉语母语作者和英语母语作者在思维方式上存在一定差异，这也就导致了两者在使用语言时也存在差异。因此，译者在进行翻译时应培养自身的跨文化意识。但是，培养跨文化意识，正确进行转述动词的英译研究，并不意味着完全套用英语转述动词的理论，而完全忽略自身文化意识的传达。在力求准确科学地翻译转述动词所传达地意思时，译者也应注重自身文化的表达。