长期以来，高职院校畜牧兽医专业思政课程设置高度聚焦，在大学一年级集中完成，主要内容包括“思想道德修养与法律基础"、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 。而畜牧兽医专业课程教学内容是理论知识和技能操作的组合，在专业知识 领会、相关技术操作练习中虽有职业道德、素养教育等思政内容，但与习总书记的讲话精神要求仍然有很大差距。而且现在高职院校学生生源复杂，学生的心理正趋向成熟，是人生观、世界观和价值观形成的重要阶段，可塑性强，容易受到社会环境中各种不良因素的影响，更容易受专业知识学习、专业技能训练中各种具体困难和就业环境等问题的影响。仅仅依赖思政课对大学生进行价值引导是不够的，需发挥专业课的优势，用好专业课课堂教学这个主渠道，充分挖掘专业课蕴含的思政元素，实现课程思政，将育人置于首位，将正确的价值观、成才观渗透到教学全过程，引导学生树立正确价值观和世界观，为高职学生走向社会能够承重，能够经得起各种考验奠定坚实的思想基础。