(一)基本搭建对接产业链的虚拟仿真实训基地
通过示范性院校建设阶段、优质校建设阶段和提质培优行动计划三个阶段，基本搭建对接化工产业链的虚实结合仿真实训基地，将虚拟仿真和虚拟现实等技术与化工技术专业群建成专业链完整、覆盖全面的虚拟仿真实训基地。先后建立了8个化工虚拟仿真实训室，较好满足目前对技术技能型人才的培养需求。
我院化工技术专业群实训基地也一直是自治区职业技能大赛化工比赛的承办点，通过技能竞赛推动了化工类专业的教育教学改革，对培养高素质技术技能型人才起到了积极的促进作用。
（二）探索实施了“虚实结合、知行合一”的人才培养方案
煤化工技术专业紧紧围绕产业办专业、围绕岗位设课程、围绕技能开实训，秉承“德技并修”、“德智体美劳全面发展”的人才培养目标，加强校企合作，校企联合开展虚拟仿真实训基地建设，使实训基地建设与人才培养方案有效对接，将产业岗位技能训练融入课程体系中，将职业技能素养贯穿于人才培养方案全过程。
（三）构建了“虚实结合、以虚补实、以实带虚”的实训教学体系
“虚实结合”实训教学全面构建“真实”和“虚拟”相结合实训教学环境，是把煤化工技术专业核心岗位所需技能、能力培养作为出发点的教学模式。
“虚实结合，以虚补实”是以完成建设的化工实训基地各实体实训室为基础，积极利用互联网技术搭建实训教学资源平台，不断完善各实体实训室包含的作业要点、工艺流程等详细内容供学习者使用，通过以虚补实构建虚实结合的学习环境。“以实带虚，虚实结合”是煤化工行业作业危险性大的客观因素催生出部分项目亟需由虚拟操作过度到实际操作的循序渐进教学需求。在虚拟仿真操作平台，学生在充分熟悉操作要领和风险防范措施后继续参加实体实训，大幅度降低意外风险。