1.中国特色社会主义新时代必然要求
习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是在中国共产党领导下的社会主义国家，这就决定了我国的口腔医学专业学位研究生教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。口腔专业学位研究生是培养具有稳定理论基础和临床实践能力、适应口腔行业工作发展需要的应用型高层次人才，通过人文素质教育，将立德树人融入思想政治道德教育、理论实践等环节，渗透于口腔医学专业方向研究生教育培养的始终，在新征程下增强口腔医学研究生的中国特色社会主义“四个自信”，肩负起中华民族伟大复兴的时代重任和完成“两个一百年”奋斗目标。我们目前处于的新时代是科技、信息、知识发展的“高速路”，既面临着难得的发展机遇，同时也面临着严峻挑战，因此增强口腔专业方向研究生适应新时代的能力不仅在于提高相关知识理论水平，还必须具备人文气质与素养。面对瞬息万变的大环境，重视研究生的道德修养、心理素质、实践技能等综合素质的提高是必要的。不仅要求医学生树立崇高辩证统一宇宙观、价值观、人生观，更要注重塑造成形适应新时代发展的精神风貌，建设坚不可摧的心理防线，提高身心弹性，以面对机遇和挑战，成为新时代中国特色社会主义事业的可靠接班人。
2.口腔医学本质必然要求
医学具有自然科学与人文学科的双重属性，医学的核心价值是人文价值, 医学的本质要求必须重视人文素质教育。口腔医学的研究对象是“人”，人具有自然属性和社会属性，因此口腔医学类专业研究生不仅要掌握临床知识和技能，还要具备包括人文关怀、职业素养、处理医患关系能力等在内的必然要求。医学研究生作为一类特殊群体, 他们的人生发展意识已经形成,但思想体系还未成形。某些思想体系尚未成熟的医学生容易树立起功利主义、盲目遵从科学至上、学风不良等错误价值观，这就为人文素质教育提出了更高的要求，提高其综合人文素质教育才能真正回归医学本质----以人为本。正如近代美国著名医生特鲁多所说, “有时去治愈, 常常去帮助, 总是去安慰。在医学活动中坚持“以人为本”的精神，是反映人类对于生命科学的敬畏，是医学的灵魂