林克莱特练声法将人类意识全面地、系统地注入到戏剧表演艺术和声乐艺术的探索中来。这位教育家对嗓音研究的大胆与深入启迪了我们对这一领域从未有过的好奇心。这并不意味着此前的研究不够深入和大胆，笔者恰恰是怀揣对所有学者的敬重之意，去揭示人类意识流在艺术创作中重要作用。
美国心理学家威廉·詹姆斯在对意识流研究的过程中发现，人类意识可以分为主观意识和非主观意识，它们在心理学领域都有自己专属的名词。其中支配艺术创作最重要的意识流就是“内吸流”和“外吸流”，“内吸流”，顾名思义构成了人类联想的整个过程的思维流动，而“外吸流”，则是人类受到外界感官影响产生的思维流动，这些意识的流动可以源源不断的支配着人的情绪和欲望，从而指挥我们做想做的事情。当然，我们并非是要探讨心理学，而是通过意识流现象让“林克莱特练声法”中意念感受的形成获得了充分的科学依据。
由于人类的生理极限，我们无法从真正意义上感受神经冲动作用于身体器官的一系列现象反应，但我们却能清楚的感受到每一次呼吸和心跳带来的异样感觉。这就是为什么我们无法控制细胞运动，但是我们却可以感知到意识的存在。当神经冲动准备好开启意识流的闸门时，人类是不会被提前告知的。而当我们已经产生情绪时，神经冲动已经完成了它的使命。对于声音的渴望、情感的表达，会在一瞬间决定它们爆发的程度。我们要找到的就是神经冲动结束使命前的一段时间里发生了什么。笔者观点的前提是，语言和歌唱一定是一种由主观意愿而产生的，通过研究，笔者将意识流作用于声音的表达过程分为两类。
（一）“内吸意识流”获得想象
作为意识流的其中一类，“内吸意识流”是艺术发生和发展过程中主要起着支配人们联想的作用。当人们需要获得精神力量的来源时，内吸意识流会发挥它的作用，通过联想让大脑中构成一系列意象，通过这些意象作用到神经丛，让肌肉获得动力的源泉。林克莱特正是运用了这一点，捕捉到了意象在艺术创作中不可或缺的位置。
林克莱特练声法中提到，带有情绪的发声，首先要做到“大脑产生沟通的渴望”。笔者的理解是正常情况下当大脑产生沟通需求时，就会带有情绪的去表达这种渴望，让渴望成为现实。那么当作为表演者在面对艺术作品中大量的词语信息并且要用声音去塑造一种情绪的表达时，则需要利用大脑的意象呈现出沟通的渴望。由此可见，表演中充沛的情绪离不开大脑对沟通的渴望，而沟通的渴望需要以意象为依托。为了达到这种高度的契合，林克莱特发声训练充分的运用了大脑内吸意识流的特性，提出了运用想象结合肢体动作，让人达到了身与心的呼应。比如训练中提到，“双脚与肩同宽站于地面同时闭上双眼，开启想象，将人的躯干想象成大树，想象双脚是大树的根向下生长，同时抬高双臂举过头顶，想象其向上延伸直到穿越天花板”。这样做的目的是为了找到脊柱对身体的支撑感，转移人们对那些不必要参与的敏感肌肉的注意力，当人们将注意力放在脊柱的同时，身体的核心力量就会随之出现。该训练方法减少了外围肌肉的参与，更多的调动了核心肌肉群，解除了身体不必要的紧张感，让被后天习性抑制住的能量重新回到身体。我们通过这样的想象，获取到了与以往传统声乐训练方法的不同体验，对歌唱和语言的发声有了新奇的感悟。