5G是指第五代移动通信技术，是继2G、3G和4G系统之后最新的蜂窝移动通信技术，其特点是网络具有更高的传输速率、更小的延迟、以及大规模设备互联。第一，文档、图片、视频、音频的传输速度会大幅度提升，游戏会更加好玩、购物会更加方便，我们可以随时随地享受云端的即时音频和视频、即时沟通和展示自我。第二，在5G环境下，使用VR（Virtual Reality，虚拟现实）、AR（Augmented Reality，增强现实）技术，足不出户就可以逛商场、虚拟试衣、环球旅游。第三，通过万物互联，网络能够自主地优化各类资源配置，将会带给我们更加便利的生活体验，比如智能家居控制、智能交通疏导、自动驾驶、灾害预警等等。
可以说5G推动着社会方方面面的进步，人们不断地被技术的飞速进步震撼和改变着。同时我们也可以看到：资讯、沟通更加便捷、娱乐市场也更加丰富。但是，大学生恰恰是一群思维活跃、极易接受新鲜事物的群体，是刚刚脱离了家庭监控、自控能力较弱的群体。这就会使得越来越多的学生手机不离手，长时间沉浸在手机连接的虚拟世界中。但迫于学业的压力和自制力的欠缺，内心其实充满了空虚和匮乏，甚至一点点挫折都极易引发负面情绪。5G环境下的教育更需要建立在以人为本的基础上，关注大学生知识的构建、关注他们的学习路径、也关注他们的心灵和幸福。
在我们即将处于5G带给我们的智慧城市、智慧农业、智慧医疗、智慧物流的大环境下，我们迫切地需要研究如何构建智慧教育平台——采用智能的激励策略、个性化的引导方式，使大学生们能够不忘学习的根本任务，让学习更即时、更有趣、更具有吸引力，让所有的学生能够把青春的热情投入在最有意义的事情上，养成终身学习的学习习惯，更自信、精神上更富足、不负韶华。