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高校竞技足球与竞赛体系的概念
 
更新日期:2021-12-06   来源:   浏览次数:191   在线投稿
 
 

核心提示:1高校竞技足球的概念高校竞技足球是高校竞技体育的重要组成部分。它是指高校内高水平足球运动员在校际间、省市甚至国家范围内以足球竞赛为主要方式,

 
 1 高校竞技足球的概念
高校竞技足球是高校竞技体育的重要组成部分。它是指高校内高水平足球运动员在校际间、省市甚至国家范围内以足球竞赛为主要方式,将夺取比赛胜利,优异运动成绩为目标所进行的足球活动的统称。它是我国竞技足球的下位概念,是指高校范围内以竞技为手段进行的足球活动;同时它又包括校际间以及省市甚至全国范围内高水平运动员参加的竞技比赛,是它们的上位概念,也是共性。高校竞技足球是高校足球发展的最高层次,也是我国高校足球能达到的最理想的状态。

2 高校足球竞赛体系的概念
高校足球竞赛体系是指由若干相互联系、相互制约的要素构成,围绕特定的竞技目标在高校间开展的单个或者多个足球竞赛活动,并由此呈现出一定功能的有机整体,目前已经初具雏形。
3 高校竞技足球的特征
3.1 育人性
高校竞技足球举办的最终目的是“以体育人”,借助足球比赛培养球员的集体荣誉感和竞争精神,磨练球员的意志,因此育人性是最其本质的特征。
3.2 竞技性
高校竞技足球的主要参与者为高水平的足球运动员,他们以创造优异成绩,夺取比赛优胜为目的,比赛过程中球员因争夺球权冲撞倒地次数多达百次,具有较高的竞技性和对抗性。
3.3 文化性
文化是校园足球的本质。足球是体育运动的一种,理应是“广义文化”的重要组成部分,高校竞技足球作为一种文化现象,是文化借以实施的手段,是文化的具体化。
3.4 统一性
足球比赛需要体能的支撑,没有体能,技战术配合就无从谈起。高校足球竞赛中需要的是体能支撑下的技战术配合,只有将体能正确地发挥利用到比赛过程中才能达到夺取最终胜利的目的,因此高校的竞技足球需要体能与技战术的高度统一。
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