随着互联网的快速普及，信息技术不断革新，各类新型网络技术出现井喷，催生了人工智能、大数据技术、云服务、自媒体平台等一大批新兴科技产品，这些技术融入到我们日常生活中，极大地增强了人与人之间的联系，加快了信息传播的速度。党的十九大以来，世界经济复苏乏力，各种社会矛盾激增，越来越多的人选择利用网络平台作为宣泄的出口，2020年突如其来的疫情更是将更多的人引入各类网络媒体平台，互联网平台一片欣欣向荣的景象背后，暗藏复杂的意识形态危机，特别是各种社会矛盾的叠加，不同思想文化的碰撞，各种错误、模糊、偏激的观点充斥网络，有的宣扬资产阶级价值观，有的歪曲党的历史，有的否定全球化，有的选择性取证来抨击政府，甚至一些敌对势力内外勾结破坏民族团结、争夺人心、蛊惑群众，使得传统的思想政治教育面临前所未有的挑战。随着信息革命的浪潮席卷各行各业，思想政治教育的形态也发生了新变化，逐步从传统过渡到现代，从静态变为动态，从单一维度转变为多维立体，从单向灌输变为交互影响，从单一主体变为多元主体，网络思想政治教育应运而生。新时代思想政治教育呈现出新特点，网络思想政治教育具有时效性、灌注和输送渠道多样性、信息共享性、地位平等性、针对性、交互性和学习自主性等时代新特点，使教育内容可视化、教育者与受教育者关系平等化、教育形式多样化、教育主体互动多维化，更能适应新时代思想政治教育发展要求，站稳马克思主义意识形态话语立场，跟紧时代利用网络信息技术，更好地在多元中占主导、在多样中谋共识、在多变中定方向，更好地引导舆论、联系群众、凝聚共识面对新时代的挑战。