乡村振兴是党的十九大报告中提出的一项重要战略规划，2021年中央一号文件指出，民族要复兴，乡村必振兴，要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。在高等教育由精英化向大众化转变的新形势下，在实现农业现代化进程中处于基础性 、前瞻性、战略性地位的高校农科教育必须为解决“三农”问题培养高素质的农业人才。园艺专业作为农学类专业的重要组成部分，旨在培养具备“三农”情怀和社会责任感，能在农业领域从事园艺植物生产、技术推广、园艺产品开发、企业经营与管理等工作的高素质应用型人才。
随着国家科技快速发展和多学科交叉融合，传统园艺产业正发生着深刻变化，基于全产业链的现代化生产和高品质产品供给侧需求时代已到来，需要园艺专业大学生具备与之匹配的实践能力和创新精神。当前，地方本科院校园艺专业仍主要采用以知识讲授为主的传统教学模式，尚未形成与地方特色园艺作物全产业链对接的人才培养体系，适应现代园艺产业发展的创新能力不足、服务地方特色园艺产业的创业能力不够，已不能满足现代园艺产业高质量发展的需求，培养适应地方经济发展的创新型和创业型的双创型复合人才迫在眉睫。基于此，重庆文理学院（以下简称我校）从人才培养体系、课程思政教育、师资能力结构及专业实践等四方面切入，以“乡村振兴”为目标，以“重塑农业教育链、拓展农业产业链、提升农业价值链”的新农科建设为指导，对接重庆市“大城市带动大农村协调发展” 和成渝地区双城经济圈建设[9]等战略，围绕地方主导产业和特色产业开展精准培养，全面提升园艺专业人才培养质量。