（一）过度自卑
自卑，是一种自我否定、 缺乏自信的心理体验，它来源于心理上消极的自我暗示。在大学校园里，贫困大学生的自卑多数是源于家庭的物质条件较差，经济拮据，生活困难。在与同学的日常交往过程中，对自己未知的领域有意识的回避，甚至是遮掩，畏畏缩缩。不能正确认识自己，认为自己不够优秀，或是将自己的某一点缺陷扩大化，严重影响个人身心健康。通常表现为：
1.滋生出超强的自尊心。个体过度自卑最直接的便是伴随着一种不正常的自尊心，用虚假的优越感来逃避现实。
2.性格变得敏感多疑。对身边人无心之举，或者是无伤害性的话强加于自己身上，从而行为变得小心翼翼。
（二）过分虚荣
大学生在人际交往过程中产生的攀比、虚荣心本来属于正常现象，但是过分虚荣则极容易产生消极的情绪体验和行为。特别对于贫困大学生，渴望自己外表光鲜亮丽，渴望被别人尊重赞赏，但碍于家庭条件达不到，从而会引发一些消极表现，如：
1.学会撒谎。有些贫困大学生，为了所谓的“面子”，在与同学逛街吃饭购物时，不考虑自身经济状况，肆意花费，攀比消费，“打肿脸充胖子”，向朋友同学吹嘘自己家庭条件，试图获取他人的尊重。
2.采取不法手段获取钱财。少部分贫困生为了表现阔绰，而自身条件又达不到，便开始想一些不合乎道德甚至法律的方式获取钱财，来满足自己对于物质的虚荣，享受他人对其的“另眼相待”。
（二）过于焦虑
由于贫困大学生承受巨大的经济压力，因此，思想会比同龄人成熟，精神压力也就会更大些。此时会对各个方面产生焦虑，例如：
1.对经济焦虑。贫困大学生与正常大学生最重要的一点便是经济问题，因此，这类群体会在各个方面考虑到经济状况，例如：人际交往方面，同学聚餐或是其他社交方式，他们会考虑钱而放弃参加某次活动；再如学习方面，需要购买超出自身能力范围的资料和网上课程，他们也会焦虑。
2.对学习焦虑。对贫困大学生而言, 成绩优异像是他们的标签，是他们对父母最好的回报。因此，他们给自己太大的压力，一定要在学习方面优于他人。但由于起点低, 且在人才云集的大学环境中, 贫困生的学习优势并不显著, 由此产生对父母的愧疚感会更为明显。