（一）坚定职校青年教师的理想信念
对于新时代的青年教师来说，应该要有坚定的理想信念，比如热爱袓国、热爱党，坚持正确的政治方向和中国特色社会主义道路前行等；谷文昌精神内涵还包括对党要忠诚、心中要有党、信念要坚定的政治品格。其本质是要一心拥护社会主义和党的政治立场。在谷文昌同志整个人生中，无论是随军南下带头服从，还是“文革”下放受屈也没有怨言；无论自然条件多么恶劣和政治环境多么严酷，都有坚定的共产主义理想，始终将自己一生奉献给党的伟大事业，以及无比热爱祖国人民。所以，在职校青年教师社会主义核心价值观教育中融入谷文昌精神，可以积极推动当代青年教师理想信念的构建。
（二）培养职校青年教师的爱国情怀
爱国主义这面旗帜可以动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗。爱国情怀也是我国的优良传统，这也是谷文昌精神内涵之一。谷文昌精神所包含的改革创新精神与爱国精神正是核心价值体系的精髓。在随部队南下时谷文昌同志敢说：“作为一名共产党员，一切听党指挥。”谷文昌同志永保中国共产党人的政治本色，一直将民族、国家以及群众利益放在首位，表现出公而忘私的伟大精神。因此，处于新时代的职校要把谷文昌精神融入到培育青年教师核心价值观的过程中去，为了国家富强和人民幸福，把职校青年教师的自强精神和民族自信激发出来。
（三）培养职校青年教师爱岗敬业精神
谷文昌同志在福建省东山县任职期间，将精忠报国的伟大理想和爱岗敬业相互结合，始终勤勤恳恳，为人民办实事，并将自己贡献社会主义最高事业作为目标而努力的不懈追求。这种平凡的伟大精神正是职校青年教师社会主义核心价值观教育所需要的内容。职校青年教师要具有敢于面对困难，无怨无悔，学到老的观念，同时要与时俱进，适应新时代发展的要求，从身边小事做起，努力实现从默默无闻的青年学者到行业专家的跨越。同时职校青年教师应该领悟谷文昌精神内涵的爱岗敬业精神，从而使每个职校青年教师积极主动地肩负起社会使命，为大众创新、万众创业奉献力量。
（四）提升职校青年教师诚信友善的道德境界
利用谷文昌精神这个平台将传统美德和道德规范的高度统一得以实现，这也将社会主义的核心价值观表现出了。我国的传统美德呈现在谷文昌精神内涵中的默默奉献、真诚友善的高贵品质。荣辱观作为核心价值观的道德规范之一。重塑职校青年教师的优良品质也是职校开展思想教育的重要目的，促使职校青年教师深化精神文明方面的建设。大力宣扬谷文昌同志的先进事迹和精神，有利于职校青年教师养成爱岗敬业和诚实守信等道德品质。