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2021级人才培养方案的制定
 
更新日期:2022-01-07   来源:   浏览次数:135   在线投稿
 
 

核心提示:1、专业的办学定位依托东北大学总校,立足河北,面向全国,以工为主,多学科协调发展,学科专业水平逐步与东北大学整体水平相适应。坚持教学与科研并

 
 1、专业的办学定位
依托东北大学总校,立足河北,面向全国,以工为主,多学科协调发展,学科专业水平逐步与东北大学整体水平相适应。坚持教学与科研并重,以科研促教学,培养“厚基础、宽口径、强技能、重创新、促就业”的应用型高级工程科技人才。
2、专业培养方案制定原则
紧紧围绕落实立德树人根本任务,依据国家战略发展要求和京津冀区域经济发展需求。与新工科建设相适应,与本校专业设置定位一致,满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《工程教育认证标准》,突出德育思政教育,强化实践教学环节,推进行业协同育人。
3、专业培养目标
新工科背景下,强化思政德育目标,突出OBE成果导向目标。材料成型及控制工程专业培养具有社会责任感、爱国敬业精神、专业基础扎实、实践能力强、良好的团队协作能力、具有创新精神的高素质应用型复合人才,期待毕业生五年左右达到以下目标:
1).思政德育目标:具有坚定的爱国主义信念,可持续发展的价值观和社会责任感,坚守执业规范、实事求是,弘扬谦虚、合作精神,全心全意为人民服务;
2).专业水平目标:具有在材料成型相关领域如:机械、汽车、电子、航空航天、轻工、船舶、冶金等众多领域、行业和技术体系内,较熟练进行项目分析、工艺参数设计与开发、生产组织与管理的专业能力;
3).职业能力目标:具有良好的团队交流和一定的领导能力,能够组织和实施材料成型相关领域的生产管理及项目研发;
4).社会目标:具有终身学习的追求和能力,具有一定国际视野,持续适应不断变化的自然环境和社会环境;
5).身心健康目标:具有健强体魄和稳定心理素质、能够负担未来几十年的社会重任。
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