数字人文是信息时代的产物，是将数字技术应用于人文学科，数字人文研究的核心是“人文”。今天的人文科学已经是构建在包括语言、文学、艺术、社会学、人类学等多门学科基础之上的理论系统，信息技术使知识与动态关联起来。数字人文需要将不同传统的人文成果表达出来，让人文运用于人而不是为了仅仅作为数字技术的研究对象。作为一门比较年轻的学科，如何让更多人愿意了解数字人文、如何吸引更多人深入研究、挖掘出传统研究方法中得不到的信息，这是数字人文的工作中必须面对的问题。
电子游戏也是集信息技术之大成者，可以从声音、画面、文字等多方面输出作品内容，技术层面上游戏可以比单一感官输入的媒介更能全面展示出数字人文的成果。游戏营造的沉浸式氛围更容易让人主动自愿得感受到人文的魅力，引导玩家跳出原有的思维框架，从游戏中学习到人文研究的新角度。目前教育界已经在探究电子游戏如何合理应用，数字人文项目也有游戏化的产品推出，或许数字人文也能够发挥出电子游戏新的作用。