（一）开设冷链物流相关学科专业
学校是人才培养的摇篮，是人才输出的重要保障。国家发改委印发的《农产品冷链物流发展规划》，明确指出引导和推动高等学校设置冷链物流相关学科专业、开设相关课程，发展农产品冷链物流职业教育。教育部 2015 年发布的新一版高职专业目录中设立了冷链物流技术与管理专业。海南应充分利用自贸港建设契机，结合海南省既有的瓜菜生产基地及海洋渔业基地特色产业优势，大力发展跨境冷链物流，各高校应充分结合海南自贸港的产业优势及政策优势，积极主动开设冷链物流相关专业，缓解海南省内冷链物流人才匮乏窘状。
（二）创新培养模式，加强校企合作
2017年国务院发布《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，明确提到深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。海南省各高校在进行冷链物流人才培养时应坚持产教融合的办学思路，坚持政校企协合作人才培养模式。加强与罗牛山、三亚佳翔及三亚南果等大型跨国冷链物流企业合作，在人才培养方案制定、课程体系、教材开发及双师型教师培养等方面，依托企业流程、技术及管理等资源，加强冷链物流人才培养。基于自贸港建设，由政校企三方共同制定具有前瞻性冷链物流人才培养方案，共同进行课程体系和教材开发，培养适应自贸港建设的冷链物流各层次人才，补充海南国际化人才短板。
（三）注重交流，拓宽跨境冷链物流人才培养渠道
海南省高校应积极与国际上冷链物流发展水平高的国家建立联合培养和境外合作办学机制，培养学生跨文化合作视野，拓宽跨境冷链物流人才培养渠道。作为高校教师也应定期到国外知名高校进修，积极学习，使自己掌握的专业知识和专业技能处于领域前沿，注重交流，积极参加知识及技能培训、专业研讨会等，，加强培养精通国际贸易规则、惯例及相关法律法规，掌握扎实的冷链专业知识和技术技能，精通外语，深谙国际标准，具有全球化视野，可进行跨文化交流合作的国际高端复合型冷链物流人才。