他们生于一个新中国繁荣富强的年代，父母多为“70后”和“80后”。因为当时计划生育的政策的影响，“00后”的一代，很多都是独生子女，因而相对有着较为自我的成长环境。虽然他们的父母对他们进行着教科书式的抚养，然而他们的成长轨迹却并不会像其父母所设想的那样，而是是纷繁变化和五光十色的。同样和“90后”一样有着青春的叛逆期，有着因为父母生了二胎后的疏离感，有着自己的精神世界。但所不同的是，“00后”他们所接触的外部世界却远比“90后”的要更为复杂，面对的也是一个更为发达先进，同时充满挑战与机遇的新时代。
“00后”接受的中国传统文化教育的浸染相较于其他年代更为丰富，学生能够体验中国传统文化的魅力。中国传统文化强调：坚毅，努力，自制，自立的品质，对于“00后”的成长有着不可磨灭的烙印。但是需要注意的是，“00后”同样也深受外部复杂世界的影响，互联网对他们的作用不可小觑，同时很多自媒体和微信公众号的一些言论也会影响还未形成独立的判断能力的“00后”的价值观。同时对于新一代的“00后”，接受的传统文化多限于听和看，参与感来说是非常欠缺的。“00后”作为中国进入新时代的一个最先实践者，他们因为中国的繁荣富强建立了坚强的文化自信，但多元的社会价值选择，相对落后且不平衡的社会心理建设，城乡差异导致的教育差异，可能的留守儿童的经历以及不同民族之间的差异，都会对他们造成不同的心理冲突和行为偏差。