在医学职业教育进程中，人才供需矛盾始终存在，并在不断地寻求调和的措施办法，试图达到供需平衡的最佳状态。近年来，在国家政策刺激下，医学职业教育人才供需矛盾日益突出，特别是新冠疫情爆发以来，人们健康意识不断提升有力刺激了医疗行业快速发展，更是将两者矛盾推向了难以调和的地步。主要表现在以下两个方面：
（一）基层高质量医学人才需求不断加大。一是“健康中国2030”规划纲要内在需求大量医学人才。2016年8月26日，中共中央政治局召开会议，审议通过“健康中国2030”规划纲要，指出要建设覆盖全民的公共卫生服务，实现人人享有均等化的基本医疗卫生服务。实现基层全覆盖和均等化，内在需求大量的高质量医学人才；二是医疗科技快速发展，对设备使用者提出了更高的要求。中国特色社会主义进入现代化发展阶段，不断有高精度仪器、设备研发上市，对操作者的知识水平和技能素质要求会越来越高。这就需要更多的高端技术人才保障运行管理；三是基层群众就医体验门槛不断提升。随着人口老龄化及疫情等社会性、突发性因素的影响，基层群众对就医体验门槛不断提升，这对基层医务人员的技术能力和服务水平提出了更高的要求。
（二）医学职业院校人才供给水平普遍较低。当前，医学类高质量人才输出仍过度依赖高等院校，然而受限院校数量、招生规模，可以预计在相当长的一段时间内都难以起到弥补基层高质量人才需求缺口的作用。因此，医学职业院校人才输出将是补充这一缺口的重要渠道。从目前医学职业院校人才培养情况来看，“重招生，轻培养”的现象普遍存在，一定程度上影响了人才输出质量。多数医学职业院校只关注或过度关注招生人数和建设规模，忽视学生培养质量，对学生学历提升及学生就业率重视度不高。特别是川渝滇黔结合部医学职业院校，还停留在规模增长阶段。虽然拥有大量医学生资源，但往往是赶鸭子上架，人才培养良莠不齐，无法适应行业需求。